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As Ciências Sociais e a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Revista Brasileira de História & Ciências SociaisO artigo analisa a relação entre a criação e a consolidação da academia no Rio Grande do Sul e as ciências sociais. A metodologia pautou-se pela análise teórica e histórica da constituição e consolidação do ensino superior e das ciências sociais no ...
Hemerson Pase, Ana Paula Dupuy Patella
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Semina: Ciências Sociais e Humanas
O objetivo deste estudo é investigar as dinâmicas das relações sociais desenvolvidas nas torcidas organizadas (TOs) brasileiras; compreender as práticas de violência dessas coletividades a partir de uma perspectiva multifatorial; e captar as expressões ...
Ingrid Bertollini Lamy +3 more
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O objetivo deste estudo é investigar as dinâmicas das relações sociais desenvolvidas nas torcidas organizadas (TOs) brasileiras; compreender as práticas de violência dessas coletividades a partir de uma perspectiva multifatorial; e captar as expressões ...
Ingrid Bertollini Lamy +3 more
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Democracia, redes sociais e inteligência artificial
Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisDemocracia também é comunicação. Aqueles que agem e atuam em regimes democráticos precisam se comunicar. Houve uma longa trajetória histórica, desde os discursos proferidos na Ágora grega ou no Senado romano, passando pela Era Moderna e seus jornais ...
Luís Gustavo Mello Grohmann +1 more
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O PROTAGONISMO ESTUDANTIL ENTRE GESTORES DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO
Cadernos de Estudos SociaisO presente artigo analisa as percepções dos gestores escolares sobre o protagonismo estudantil em escolas de ensino médio de Pernambuco, à luz da Teoria das Representações Sociais. A pesquisa, desenvolvida em duas etapas (análise documental e entrevistas
Ana Laura Guedes Silva França +1 more
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Semina: Ciências Sociais e Humanas
Este artigo tem o objetivo de debater a abordagem qualitativa em ciências humanas e sociais, pela contraposição entre análise de conteúdo e a análise discursiva de base materialista pecheutiana, que pode ser filiada ao paradigma indiciário.
Anderson de Carvalho Pereira
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Este artigo tem o objetivo de debater a abordagem qualitativa em ciências humanas e sociais, pela contraposição entre análise de conteúdo e a análise discursiva de base materialista pecheutiana, que pode ser filiada ao paradigma indiciário.
Anderson de Carvalho Pereira
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Revista Crítica de Ciências Sociais
A recuperação dos baldios em Portugal pelas comunidades rurais que historicamente os geriam teve início na sequência da Revolução dos Cravos, após várias décadas de intervenção estatal.
L. Pires, G. Gonçalves
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A recuperação dos baldios em Portugal pelas comunidades rurais que historicamente os geriam teve início na sequência da Revolução dos Cravos, após várias décadas de intervenção estatal.
L. Pires, G. Gonçalves
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Ciências sociais aplicadas em revista
O estudo teve como objetivo investigar a prática de apostas online entre estudantes vinculados ao Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CSA) da Universidade Estadual de Maringá (UEM).
Patrícia De Oliveira Correia +1 more
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O estudo teve como objetivo investigar a prática de apostas online entre estudantes vinculados ao Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CSA) da Universidade Estadual de Maringá (UEM).
Patrícia De Oliveira Correia +1 more
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desafios éticos, técnicos e sociais na implementação de Chatbots na saúde:
REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASO uso de inteligência artificial (IA) na saúde tem se expandido de forma significativa, principalmente por meio de sistemas interativos como os chatbots.
Osmam Brás de Souto +5 more
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Raça e Etnia: discursos de pesquisadores das Ciências Sociais Aplicadas
Ciências sociais aplicadas em revistaAs concepções de raça e etnia são, por vezes, confundidas ou até mesmo tratadas como sinônimos. Esses questionamentos são pertinentes, pois tais conceitos têm sido alvo de debates por pesquisadores de diferentes áreas há décadas.
K. Marcelino +1 more
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Olhares sociológicos sobre a educação e o ensino de ciências sociais
Caderno Eletrônico de Ciências SociaisO debate socioantropológico sobre educação realiza-se em duas vertentes complementares. Na primeira, tem-se um conjunto de pesquisas que investem em temas educacionais, le- vando em conta o arcabouço teórico e metodológico das ciências sociais. Por outro
Rodrigo Rosistolato, J. Macedo
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