Results 1 to 10 of about 3,025 (70)

Kreativní učení ve vzdělávání k udržitelnosti – metody, zkušenosti, inspirace [PDF]

open access: yesEnvigogika, 2022
Přehled publikovaných textů týkajících se propojení kreativního vzdělávání a vzdělávání pro udržitelný rozvoj - rešerše, analýzy, metodiky.
Jana Dlouhá
doaj   +3 more sources

Syntéza kreativního učení a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v České republice

open access: diamondEnvigogika, 2021
Tento článek pojednává o pedagogickém přístupu Vzdělávání pro budoucnost (VpB) propojujícím dva vzájemně provázané podpůrné modely kompetencí: Klíčové kompetence pro udržitelnost (Rieckmann 2017) a model Kreativní návyky mysli (Lucas, Claxton, & Spencer,
Laura Henderson   +2 more
doaj   +3 more sources

Charakter indikátorů udržitelného rozvoje a indikátorů vzdělávání pro udržitelný rozvoj na mezinárodní úrovni

open access: diamondEnvigogika, 2010
Článek se zaměřuje na přístupy, jimiž jsou monitorovány a vyhodnocovány vzdělávací aspekty v koncepci udržitelného rozvoje a vzdělávání pro udržitelný rozvoj na mezinárodní úrovni.
Svatava Janoušková   +3 more
doaj   +3 more sources

Poslední verze Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky

open access: diamondEnvigogika, 2008
Vítáme vaše připomínky a názory. Informace o procesu přípravy Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky. Dne 20. května byl návrh strategie přijat Poradou vedení MŠMT i Poradou vedení MŽP. Dne 27.
Redakce Envigogika
doaj   +2 more sources

Akční plán Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj přijat (Opatření vlády č.j. 1266/10)

open access: diamondEnvigogika, 2011
Odborníci vítají akční plán "Vzdělávání pro udržitelný rozvoj" a budou dohlížet na jeho realizaci - tisková ...
Jana Dlouhá   +3 more
doaj   +2 more sources

Zpráva o výsledcích Světové konference ke vzdělání pro udržitelný rozvoj uzavírající Dekádu UNESCO pro vzdělávání pro UR

open access: diamondEnvigogika, 2014
Text představuje výsledky Světové konference UNESCO o vzdělávání pro udržitelný rozvoj, která se konala 10.–12. 11. 2014 v japonském městě Nagoya.
Jana Dlouhá
doaj   +2 more sources

Jak na hodnocení vzdělávání pro udržitelný rozvoj

open access: diamondEnvigogika, 2007
Jedno z dalších čísel Envigogiky chceme věnovat problematice hodnocení – Jak sledovat úspěch vzdělávacích programů nejen zhlediska dosaženého „objemu poznatků“, ale i sohledem na jejich „ekologičnost“?
Jana Dlouhá
doaj   +2 more sources

Výchova ke vztahu ke kulturně historickému dědictví a vzdělávání pro udržitelný rozvoj v ČR

open access: diamondEnvigogika, 2012
Příspěvek se zabývá otázkou, jak na českých základních a středních školách podporovat vzdělávání pro udržitelný rozvoj. Metodologicky vychází z konceptu výchovy ke vztahu ke kulturně historickému dědictví, jež umožňuje autenticky propojovat život ve ...
Hana Havlůjová   +2 more
doaj   +3 more sources

Vzniká Strategie vzdělávání 2020, která zcela opomíjí pojem environmentální vzdělávání nebo vzdělávání pro udržitelný rozvoj

open access: diamondEnvigogika, 2013
V současnosti probíhá veřejná konzultace k materiálu Hlavní směry strategie vzdělávací politiky do roku 2020...
Redakce Envigogika
doaj   +2 more sources

Stav, trendy a problémy vzdělávání pro udržitelný rozvoj (VUR) v České republice

open access: diamondEnvigogika
Text poskytuje ucelený přehled o současném stavu vzdělávání pro udržitelný rozvoj v České republice. Zabývá se historickým vývojem, strukturou vzdělávacího systému a příslušnými politikami, přičemž klade důraz na integraci VUR do formálního i ...
Jana Dlouhá
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy