Results 31 to 40 of about 422 (114)
Dylematy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w urzeczywistnianiu wartości moralnych
Introducing children and adolescents to the world of values is inherent in the process of education. In the value theory, moral values are of particular importance because it is by putting those values into practice that the individual reassures his or ...
Zubrzycka-Maciąg, Teresa +1 more
core +1 more source
Uczeń jako podmiot i przedmiot działalności nauczyciela
Podejmowany w artykule temat podkreśla znaczenie antropologiczno-aksjologiczne i pedagogiczne oraz podmiotowe budowania relacji z uczniem, a także traktowania go jako podmiot i przedmiot oddziaływań wychowawczych, dydaktycznych itd.
Maria Szymańska
doaj +1 more source
Wartości moralne pełnią istotną rolę w życiu każdego człowieka – stanowią drogowskaz dla jego postępowania, swojego rodzaju wewnętrzny kompas nadający kierunek jego działaniom na każdej płaszczyźnie funkcjonowania.
Szlachta, Ewelina
core
Wartości moralne podstawą prawdziwego sukcesu menedżera
The goal of this text is to focus on the values that are the basis for the true success of a manager. Authors use purposefully the term „true success” because the word „success” - in relation to a manager or a company - is linked with financial success ...
Maria M. Rachwał, Tomasz Rachwał
doaj
Aksjologiczne konteksty współpracy środowisk edukacyjnych w Polsce
W czasach zagubienia aksjologicznego, bezradności wobec przejawów szerzącego się zła, pytania o możliwości rozwoju młodego człowieka, wspierania go w dążeniu do doskonałości oraz roli rodziny, szkoły i Kościoła w tych procesach wydają się być uzasadnione.
Ewa Pasterniak-Kobyłecka
doaj +1 more source
Wartości moralne przywódcy organizacyjnego
Artykuł prezentuje badania roli wartości moralnych wśród 348 przywódców w organizacjach w Polsce. Skonfrontowano poziom wyznawanych wartości moralnych z poziomem makiawelizmu oraz etycznymi i nieetycznymi taktykami wpływu stosowanymi wobec podwładnych ...
Molek-Winiarska, Dorota +1 more
core
“To have” and “To be” attitudes in secondary school students
In the world of continual social and economic changes, morality crisis, consumptionism, the contrast between “to be” and “to have” attitudes is manifesting itself. The aim of this study was to reveal what values are preferred by secondary school students.
Ilona Szostak-Jośko
doaj +1 more source
The moral standards presented in the Bible are unveiling themselves in the process of the cultural and the theological development. Quite frequently the biblical morality stands in the context of an idea of the Covenant.
Jędrzejewski , Sylwester
core
Przestrzeń edukacji aksjologicznej studentów pedagogiki
Przedstawione w niniejszej publikacji treści zmierzają do uchwycenia na drodze badań wpływu czynników społeczno-ekonomicznych na system wartości studentów pedagogiki.
Andrzej Kokiel
doaj
Treści zaprezentowane w artykule koncentrują się wokół etyki zawodu nauczyciela jako jednego z obszarów twórczości naukowej prof. dra hab. Andrzeja Michała de Tchorzewskiego.
Dariusz Zając
doaj +1 more source

