Results 31 to 40 of about 51,035 (99)

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersinde Web 2.0 Araçları ile Desteklenen Yaratıcı Drama Yönteminin Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi

open access: yesGazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırmanın amacı, İlkokul 4. sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersinin “Hak, Özgürlük ve Sorumluluk” ünitesinde yer alan kavram ve kazanımların öğretiminde yaratıcı drama yönteminin Web 2.0 araçları ile desteklenerek uygulanmasının ...
Zehra Üçel, Nazike Karagözoğlu
semanticscholar   +1 more source

Eğitime Teknoloji Entegrasyonu: Web 2.0 Araçları

open access: yesIhlara eğitim araştirmalari dergisi
Günümüzde teknoloji alanında gerçekleşen hızlı gelişmeler, eğitim ortamlarında teknoloji kullanımını daha popüler hale getirmiştir. Web 2.0 araçları teknolojinin eğitim ortamlarına getirdiği yenilikler arasında yer almaktadır. Eğitim ortamlarında Web 2.0
Sümeyya Kuş Gürbey, U. Büyük
semanticscholar   +1 more source

Yardım Odaklı Sivil Toplum Örgütleri’nin Afetlerde X Uygulaması Kullanımı: 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş Depremlerinde Sivil Toplum Örgütleri Örneği

open access: yesKadim Akademi SBD
İnsanlık tarihi boyunca kişilerarası iletişim hep var olmuştur. İletişim şekilleri ve araçları tarih boyunca değişiklik gösterse de hiçbiri yeni dijital medya araçları kadar insanların iletişim alışkanlıklarını değiştirmemiştir ...
Kadri Kınık, Abdulkadir Sonakalan
doaj   +1 more source

Sınıf Öğretmenleri Web 2.0 Araçları Kullanımında Ne Kadar Yetkin? Fen Bilimleri Dersi Örneği

open access: yesDokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma sınıf öğretmenlerinin fen bilimleri dersinde Web 2.0 araçları kullanımında ne kadar yetkin olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma karma araştırma yöntemlerinden yakınsayan paralel desene göre yürütülmüştür.
Melisa Can   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Classroom Teachers' Competencies in Using Web 2.0 Tools: Predictive Roles of Individual Innovative Characteristics and Socio-demographic Variables

open access: yesEducational Academic Research
This study aims to examine the level of competence in using Web 2.0 tools and individual innovativeness of classroom teachers and to determine the relationship between these variables.
Dilek Üstün Konur   +2 more
doaj   +1 more source

4.Sınıf Aydınlatma ve Ses Teknolojileri Ünitesinde Web 2.0 Araçları Kullanımının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

open access: yesFen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf fen bilimleri dersinde Web 2.0 araçlarının kullanılmasının öğrencilerin fen bilimleri dersi akademik başarısına, fen bilimleri dersine yönelik tutumlarına ve teknolojiye karşı bakış açılarına etkisini araştırmaktır ...
Ahmet Koçtürk, A. Orhan
semanticscholar   +1 more source

Web 2.0 Araçları Kullanımı Yetkinliği Ölçeği Geliştirme Çalışması

open access: yes, 2020
Bu çalışmada öğretmen ve öğretmen adaylarının Web 2. 0 araçları kullanım yetkinliğini tespit etmek için Likert tipi bir ölçme aracını geliştirmek amaçlanmıştır.
Türkan Çelik
semanticscholar   +1 more source

HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE WEB 2.0 ARAÇLARI İLE TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIFLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

open access: yesÇukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
"Ters yüz edilmiş sınıf" terimi, geleneksel sınıf öğretim modelinin aksine öğrencilerin öğrenme sürecini desteklemek için ders içeriğinin ve etkinliklerinin sınıf içi ve sınıf dışı zamanlarda farklı şekilde düzenlendiği bir eğitim yaklaşımını ifade eder.
Osman Oğuz, Figen Yıldırım
semanticscholar   +1 more source

Plickers ile 7. Sınıf Öğrencilerine Atasözü ve Deyim Öğretimi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, atasözü ve deyimlerin Plickers uygulaması ile öğretilmesi ve değerlendirilmesidir. Tarama modelinde yapılan araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim ve öğretim yılında Hatay’ın Antakya ilçesinde bulunan bir devlet ...
Burhan Özçelik, Hüseyin Özçakmak
doaj   +1 more source

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2016
Özellikle geçtiğimiz yirmi yıl çok büyük teknolojik gelişmelere ve günlük hayatımıza olan yansımalarına şahitlik etmektedir. Uzmanlar yeni neslin iletişim alışkanlıklarının bilinmesinin, gelecekte onların nasıl iletişim kuracakları hakkında öngörüde ...
İrem Erdem Aydın
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy