Results 61 to 70 of about 2,489,838 (123)

Plickers ile 7. Sınıf Öğrencilerine Atasözü ve Deyim Öğretimi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, atasözü ve deyimlerin Plickers uygulaması ile öğretilmesi ve değerlendirilmesidir. Tarama modelinde yapılan araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim ve öğretim yılında Hatay’ın Antakya ilçesinde bulunan bir devlet ...
Burhan Özçelik, Hüseyin Özçakmak
doaj   +1 more source

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2016
Özellikle geçtiğimiz yirmi yıl çok büyük teknolojik gelişmelere ve günlük hayatımıza olan yansımalarına şahitlik etmektedir. Uzmanlar yeni neslin iletişim alışkanlıklarının bilinmesinin, gelecekte onların nasıl iletişim kuracakları hakkında öngörüde ...
İrem Erdem Aydın
doaj  

Türkiye’deki Devlet ve Vakıf Üniversitelerinin Kütüphane Web Sitelerinin Nicel İçerik Analizi

open access: yesBilgi Dünyası
Bu çalışma, Türkiye’deki devlet ve vakıf üniversitelerinin kütüphane web sitelerinin güncel ölçütler üzerinden nicel içerik analizini gerçekleştirmeyi, Türkiye’nin uluslararası düzeyde konumunu değerlendirmeyi ve geliştirme önerileri sunmayı ...
Fatma Toprak, Çağdaş Çapkın
doaj   +1 more source

Application of Web 2.0 technologies in e-government: A United Kingdom case study [PDF]

open access: yes, 2014
Electronic government (e-Government) has endured significant transformation over the last decade and currently, it is making further leaps by incorporating modern technologies such as second generation web (Web 2.0) technologies.
Irani, Z   +8 more
core   +1 more source

Yazma Becerisinin Geliştirilmesinde Dijital Dönüşüm Çağı: Web 2.0 ve Yapay Zekâ Araçları

open access: yesKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi sosyal bilimler dergisi
Öz: Teknolojinin gelişmesiyle birlikte son yıllarda web 2.0 ve yapay zekâ gibi teknolojik alt yapılı araçlar ortaya çıkmış öncesinde kullanılan web 1.0 araçları dönüşüme uğramıştır. Bu dönüşümle birlikte birçok dijital araç sağlık, eğlence, endüstri gibi
Yelda Kökçü, Yağmur İpek
semanticscholar   +1 more source

Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2022
Dünya üzerinde yaşanılan en son felaketlerin başında Covid-19 salgını gelmektedir. Bu salgın insan yaşamının tüm alanlarını olumsuz etkilemiştir. Bunların başında da eğitim gelmektedir.
Sevda Çetin, Dilek Akduman
doaj  

Türkçe Öğretmenlerinin Dijital Bilgi Kaynaklarının Güvenirliğine İlişkin Görüşleri ve Kullandıkları Materyallerin Analizi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu çalışma, Türkçe öğretmenlerinin derslerinde yararlandıkları dijital bilgi kaynaklarının (DBK) güvenirliğine ilişkin görüşlerini ve kullandıkları materyallerin güvenirlik görünümünü incelemeyi amaçlamaktadır.
Tuba Acar Erdol, Saniye Özdemir
doaj   +1 more source

The Digital Exhibition and Keyimage Ontology / Dijital Sergiler ve Anahtar Resim Ontolojisi [PDF]

open access: yesBilgi Dünyası, 2008
[English abstract]The Age of Image predates and is currently contemporaneous with the Information Age. In our times the explosive expansion of Web 2.0 Social Space, typified by the phenomena of De.licio.us, Flickr, MySpace, YouTube…, and the concomitant ...
Mícheál Mac an Airchinnigh   +1 more
doaj  

Sosyal Medyada Pazarlama Uygulamaları: Bir Havayolu Firmasının Reklam Filmi Analizi

open access: yesSelçuk İletişim, 2020
Sosyal medya, Web 2.0'ın ideolojik ve teknolojik altyapısını temel alan ve kullanıcı tarafından üretilen içeriğin oluşturulmasına ve değiştirilmesine olanak sağlayan bir internet tabanlı uygulamalar grubudur.
Şeyhmus Doğan
doaj  

Blogla Yazma Etkinliklerinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerine ve Yazma Tutumlarına Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Günümüzde internetin hayatımıza girmesiyle öğrenme ortamı okul ile sınırlı kalmamış dış dünyada da kendini göstermeye başlamıştır. Bu kapsamda Web 2.0 araçları da eğitim alanında kullanılmaya başlanmıştır.
Galip Çağatay Gaya, Mehmet Özenç
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy