Results 11 to 20 of about 4,507 (65)
18 ve 19. Yüzyılda Mardin’de Faaliyet Gösteren Misyoner Okullar
International Journal of Mardin Studies (IJMS), 2022 Misyonerler faaliyetleri döneminde birçok alanda etkili olmaya çalışmışlardır. Eğitime ve okul açmaya daha fazla odaklanmaları eğitimin toplumda değişimi en kısa sürede gerçekleştiren bir mekanizma oluşundan kaynaklıdır.
Engin Arslan
doaj
Abdülhamit devri eğitim tarihçiliğine bir bakış: 1980 sonrasında taşra maarifi ve gayrı müslim mekteplerinin historiografik bir analizi [PDF]
, 2012 This article aims to evaluate the shortcomings of Turkish academic literature on provincial and non-Muslim education in the Ottoman ...
Somel, Selçuk Akşin
core
Osmanlı Ermenilerinde kültür modernleşmesi, cemaat okulları ve Abdülhamid rejimi [PDF]
, 2007 This article discusses the relationship between the Armenian community and the Ottoman administration during the reign of Abdülhamid II (1876-1908) in terms of cultural and educational developments among the Armenians.
Somel, Selcuk Aksin +1 more
core
, 1970 Taha Toros Arşivi, Dosya Adı: Eğitimİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Koç, M. Şükrü
core
Tanzimat ve Sonrası Dönemde Osmanlı Toplumunda Gayrimüslimler ve Din Eğitimi [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2008 Tanzimat dönemine kadar Osmanlı hukuk sistemi İslam hukukuna dayanmaktadır. İslam hukukunda Müslüman ve gayrimüslimler farklı statülerde yer alırlar. Diğer bir ifade ile her iki kesimin devlete karşı görev ve sorumlulukları farklıdır.
Zeki Salih Zengin
doaj
Taşranın denetimi ve asimilasyonu: Diyarbakır'da sivil devlet eğitimi'nin ortaya çıkışı (1868-1908) [PDF]
, 2012 This article discusses the early decades of Ottoman government education in Diyarbakır and analyzes state educational policies toward the Kurdish population between 1868 and ...
Somel, Selcuk Aksin +1 more
core
Davutoğlu Türkiye’nin Said’i Değil, Bernard Lewis’i Olur [PDF]
, 2014 Hümanist, postyapısalcı, seküler, anti-emperyalist, teorisyen, İngiliz edebiyatı eleştirmeni ya da direnişçi, Said’in birbiriyle zaman zaman çelişen ve bu çelişkileriyle zenginleşen sıfatlarından hangisini alırsanız alın; neo-Osmanlıcı, Pan-İslamist ...
Koca Mehmet Kentel
core +1 more source
Maarif Vekâleti İhsaiyat Mecmuasına Göre 1925-1926 Ders Senesinde Balıkesir Hususi Mektepleri
Vakanüvis Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi, 2018 Osmanlı Devletinin son yıllarında eğitim ve öğretim kurumlarının önemli bir bölümünü oluşturan yabancı okullar, azınlık okulları ve özel okullar, dönemin eğitim politikalarının değerlendirilmesi açısından azımsanamayacak bir yer tutar.
M. Serhan YÜCEL
doaj
Türkiye ortaöğretim sektöründe katma değer oluşumu: üniversiteye giriş yarışı [PDF]
, 2008 Bu çalışmada Türkiye’de üniversiteye giriş yarışı “katma değer” yaklaşımıyla incelemektedir. 2005 yılı ÖSYM verileri ile ÖSS’ye başvuran tüm öğrencileri içeren bir veritabanı oluşturulmuş, lise son sınıf öğrencilere ait LGS puanları eklenmiş, bir ...
Alkan, Ahmet +5 more
core
, 1946 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 120-Saraylarİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Manyas, Raufi
core