Results 71 to 80 of about 7,894 (120)

Avrupa Dijital Düzenleme Sisteminde Yapay Zekâ Yasası

Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
Yapay Zeka Yasası ile yapay zeka teknolojilerine yönelik olarak dünya çapında ilk kapsamlı düzenleme girişimi gerçekleştirilmiştir. Söz konusu Yasa, dijital düzenlemelerin Avrupa Birliği’ndeki gelişiminde önemli bir aşamayı temsil etmektedir.
Gamze Turan Başara
semanticscholar   +1 more source

Türkçe Eğitiminde Yapay Zekâ Kullanımı: Türkçe Eğitimcileri Yapay Zekâ Hakkında Ne Düşünüyor?

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmada Türkçe öğretimi alanında görev yapan akademisyen ve öğretmenlerin yapay zekâ (YZ) kullanımına ilişkin görüşleri ele alınmıştır. On akademisyen ile yedi Türkçe öğretmeninden veri toplanarak yapılan araştırmada nitel bir yaklaşım benimsenmiş
Efecan Karagöl, Dilek Yıldırım
semanticscholar   +1 more source

2000-2024 Yılları Arasında Eğitim Alanında Yapılan Yapay Zekâ Konulu Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Yapay zekâ, 21. yüzyılda pek çok alanda dönüşüme neden olan en çarpıcı teknolojik gelişmelerden biri olarak kabul edilmektedir. Bu alanlardan birisi de eğitimdir.
Süleyman Temur
semanticscholar   +1 more source

DİJİTAL OKURYAZARLIK İLE YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMUN ARACI ROLÜ

International Journal Of Turkish Literature Culture Education
Teknoloji, günümüzde hızla ilerleyen bir olgu olup bu ilerlemeler insan yaşamının birçok farklı alanına etki etmektedir. Eğitim öğretim süreci de bu teknolojik ilerlemelerden etkilenmektedir.
Adem Dağaşan
semanticscholar   +1 more source

Yapay Zeka ve Eğitim: Güncel Uygulamalar ve Gelecek Perspektifleri

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan zekâsının belirli yönlerini taklit ederek tasarlanan ve günümüzde pek çok alanda kullanılan yapay zekâ, basit makinelerden karmaşık sistemlere kadar geniş bir yelpazede insanın temel işlevlerini yerine getirebilecek potansiyele sahip, popüler bir ...
Süleyman Temur
semanticscholar   +1 more source

TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKÂ TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Trakya Eğitim Dergisi
Dijital bir dönüşümün yaşandığı günümüz dünyasında teknoloji, yapay zekâ ile zirveye ulaşmıştır. Türkçe öğretmen adaylarının yapay zekâ tutumlarını farklı değişkenler açısından incelemeyi amaçlayan bu çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel ...
Emrullah Banaz, Sedat Maden
semanticscholar   +1 more source

Özel eğitim öğretmenlerinin yapay zekâ destekli Web 2.0 araçlarını kullanım durumları

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Özet: Yapay zekâ, hayatın tüm alanında olduğu gibi eğitimde de önemli boyutlarda dönüşüm sağlamıştır. Yapay zekâ destekli araçlar eğitim ortamlarında içerik hazırlama, değerlendirme yapma ve materyal oluşturma gibi birçok önemli görevi kolaylaştırabilir.
Baran Yaşar, Sezgin Vuran
semanticscholar   +1 more source

Yapay Zekâ Okuryazarlık Ölçeği Geliştirme ve Doğrulama Çalışması

Batı Anadolu eğitim bilimleri dergisi
Hayatın birçok alanında yer alan Yapay Zekâ (YZ) teknolojisi, eğitimde de yer edinmiştir. Eğitim sisteminin bir parçası olan öğrencilerin YZ teknolojisine ait okuryazarlığını tespit ederek YZ okuryazarlığını teşvik etmek önemlidir.
Özlem Gökçe Tekin
semanticscholar   +1 more source

Üniversitelerde Yapay Zekânın Kullanımı: Dönüşümler, Getiriler ve Geleceğe Hazırlık

Üniversite Araştırmaları Dergisi
Bu makale, yapay zekânın üniversitelerdeki kullanımına dair kapsamlı bir inceleme sunmaktadır. Yapay zekânın eğitimde kişiselleştirilmiş öğrenme, veriye dayalı karar alma, akademik çalışmalara hız kazandırma ve toplumsal sorunlara çözüm geliştirme ...
Sahure Gonca Telli, Samet Aydın
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâya ve Yapay Zekânın Eğitimde Kullanımına Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi

Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü dergisi
Bu araştırmada öğretmen adaylarının yapay zekâya yönelik genel tutumları ile eğitimde yapay zekâ kullanımına ilişkin tutumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma karma yöntem desenlerinden yakınsak paralel desen ile yürütülmüştür.
Hicran Özkul
semanticscholar   +1 more source