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Revista portuguesa de historia, 2021 Com a democratização da sociedade portuguesa e iniciado o processo de descolonização, procurou-se reforçar a presença de Portugal junto da comunidade internacional.Portugal regressa à UNESCO em 1974, após ter abandonado o estatuto de Estado-Membro no ano
Raquel Valente dos Santos
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Global indicators and AI policy: Metrics, policy scripts, and narratives
Review of Policy Research, Volume 40, Issue 5, Page 811-839, September 2023., 2023 Abstract Artificial intelligence (AI) has become a global policy issue that is actively governed by international actors producing governance indicators. This article argues that despite the arguments about disruptions to governance and policy due to AI, the global rankings increasingly constitute a strong path dependence on AI policy, leading to ...
Tero Erkkilä
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Archaeological Prospection, Volume 30, Issue 3, Page 391-405, July/September 2023., 2023 Abstract This paper presents the results of geophysical surveys conducted within two castles in central Iberia: the fortifications of Molina de Aragón and Atienza, both located within the modern province of Guadalajara in Spain. They represent essential case studies for understanding the transformations of the frontier societies of medieval south ...
Guillermo García‐Contreras +3 more
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UNESCO vineyard cultural landscape and climate change’s resilient adaptation
ANUARI d'Arquitectura i Societat, 2021 La viticultura ha sigut especialment sensible als canvis climàtics al llarg de la història de la humanitat, construint paisatges culturals d’extraordinària bellesa i molt adaptables als canvis.
Alessandro Raffa
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Ad maiorem Dei gloriam: Numeracy levels in the Guarani Jesuit missions
The Economic History Review, Volume 76, Issue 1, Page 87-117, February 2023., 2023 Abstract This work provides data on human capital for the Guarani Jesuit missions during the eighteenth century. Based on the age heaping methodology, the results of a large sample (over 3600 observations) suggest that the knowledge of numerical skills in these missions was exceptional.
Èric Gómez‐i‐Aznar
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revista PH, 2021 En 2019 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) establece en Andalucía, en la Universidad de Sevilla la Cátedra UNESCO Built Urban Heritage in the Digital Era CREhAR (Creative Research and Education in ...
Mar Loren-Méndez
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A perspectiva africana na História Geral da África (Unesco)
Tempo, 2018 Resumo: Este artigo traz uma análise da chamada “perspectiva africana” na coleção História Geral da África (Unesco). Para isso, em seus oito volumes, baseia-se no exame da história institucional do projeto que o originou e da escrita da história ali ...
M. Barbosa
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Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 2021 La Asociación Internacional de Investigación de Comunicación Masiva -IAMRC- realiza en 1972 su primer congreso en América Latina y escoge Buenos Aires.
G. Cimadevilla
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Educação não formal: história e crítica de uma forma social
Educação e Pesquisa, 2021 Resumo O presente artigo apresenta uma pesquisa que tomou como hipótese uma interpretação crítica da história da educação não formal no Brasil, que aborda seu surgimento ligado a um projeto conservador para mitigar a força da educação popular no período ...
C. Catini
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Revista de arquitectura, 2021 El estudio de caso ha demostrado ser una herramienta metodológica adecuada para la investigación científica en diferentes áreas del conocimiento, dada su facilidad para obtener información desde fuentes cualitativas y cuantitativas.
Flor Adriana Pedraza-Pacheco +1 more
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