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Revista Científica, 2014 Este proyecto de investigación tiene como propósito lograr la comprensión de los conceptos de adición, sustracción y multiplicación de polinomios en estudiantes con limitación auditiva de la Institución Educativa CASD Hermógenes Maza de la ciudad de ...
Sandra Lucía Romero Pulido +1 more
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Intelligent Tutoring Systems for Adult Learning in STEM Disciplines
New Directions for Adult and Continuing Education, EarlyView.ABSTRACT Intelligent tutoring systems (ITS) are reshaping adult learning in STEM by providing adaptive, data‐driven instruction across classrooms, workplaces, and informal environments. In the context of ITS, this article compares generative AI, which creates personalized explanations and practice materials, with explainable AI, which focuses on ...
Jill Zarestky, Amanda R. Lager Gleason
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Coletânea de aplicações da álgebra linear [PDF]
, 2006 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O trabalho foca em apenas quatro tipos de aplicações da álgebra linear: Programação linear geométrica, o problema de alocação de ...
Speck, Ana Lice Caroline
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Una alternativa para algunos algoritmos algebraicos en un curso de matemáticas básicas
Revista Científica, 2014 En esta presentación se ilustran procedimientos de álgebra elemental, diferentes a los usuales, en cuanto a resolución de ecuaciones con radicales y ecuaciones de segundo grado, no muy utilizados o poco conocidos por los docentes de esta área, los cuales
Saulo Mosquera López
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A Q‐Learning Algorithm to Solve the Two‐Player Zero‐Sum Game Problem for Nonlinear Systems
International Journal of Adaptive Control and Signal Processing, Volume 39, Issue 3, Page 566-581, March 2025.A Q‐learning algorithm to solve the two‐player zero‐sum game problem for nonlinear systems. ABSTRACT This paper deals with the two‐player zero‐sum game problem, which is a bounded L2$$ {L}_2 $$‐gain robust control problem. Finding an analytical solution to the complex Hamilton‐Jacobi‐Issacs (HJI) equation is a challenging task.
Afreen Islam +2 more
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A aprendizagem da álgebra nos anos finais do ensino fundamental [PDF]
, 2013 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Esta pesquisa foi motivada pela curisiodade em entender o motivo pelo qual o ensino de álgebra, em uma escola pública, encontra ...
Schneider, Alexsandro
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Ensayos Pedagógicos, 2022 El proyecto EVEPRIM 6: Educación Virtual para Estudiantes de Sexto Grado de Primaria, fue ejecutado en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) durante el segundo semestre del año 2020 con el fin de ayudar al sector educativo, debido a la afectación ...
Rebeca Solís Ortega +3 more
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International Journal of Adaptive Control and Signal Processing, EarlyView.This article proposes a convergent adaptive observer for a damped wave PDE and an infinite‐dimensional ODE coupled in cascade using sampled‐in‐space ODE state measurements. The proposed observer estimates the distributed states of the PDE and ODE along with unknown PDE parameters and spatial input.
Zehor Belkhatir +2 more
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El problema del herbolario: una solución con polinomios [PDF]
, 2008 Realizamos un análisis del juego conocido por el herbolario. Se modeliza su solución mediante un sistema polinómico, y deducimos el número de soluciones a partir de herramientas de Álgebra Conmutativa.FQM-333, BFM2001 ...
Hartillo Hermoso, Isabel +3 more
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Observer‐Based Adaptive Event‐Triggered Tracking Control for Fuzzy TS Systems With Premise Mismatch
International Journal of Adaptive Control and Signal Processing, EarlyView.This paper presents an adaptive logistic event‐triggered observer‐based tracking controller for Takagi‐Sugeno fuzzy systems under constrained inputs and network delays. Leveraging a hybrid LMI and Secretary Bird Optimization approach, this strategy significantly minimizes communication overhead and computational burden while ensuring optimal reference ...
Oussama Djadane +3 more
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