Results 31 to 40 of about 76,865 (147)

Psikolojik Danışmanların Korona Virüse (Covid-19), Yüz Yüze ve Çevrimiçi Psikolojik Danışma Yapmaya, Yüz Yüze ve Çevrimiçi Eğitim Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

open access: yes, 2020
Arastirmanin amaci, psikolojik danismanlarin Covid19’a, yuz yuze ve cevrimici psikolojik danisma yapmaya, yuz yuze ve cevrimici egitim almaya iliskin goruslerinin incelenmesidir. Arastirmanin calisma grubunu, Istanbul’da bir devlet universitesinde yuksek
Fulya Yüksel-Şahin
semanticscholar   +1 more source

Çevrimiçi bir derste Web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine etkisi

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı çevrimiçi derslerde web 2.0 araçlarına dayalı etkinliklerin öğrencilerin yansıtıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerine olan etkilerini belirlemektir. Çalışma karma araştırma yönetimi ile yürütülmüştür.
Cengiz Gündüzalp
doaj   +1 more source

Descriptive analysis and consumer evaluation of travel agencies websites [PDF]

open access: yes, 2019
Bu çalışma internet ve iletişim araçlarının gelişmesiyle işletmelerin sanal vitrini haline gelmiş olan web sitelerin seyahat acenteleri tarafından mevcut kullanım durumlarının ortaya konulmasını, web sitele-rinde kullanılan bileşenlerin tüketici bakış ...
Bahar, Ozan, Yalçın, Mehmet
core   +1 more source

Tasarım eğitiminde dijital ortam ve etkileşim

open access: yesIDA: International Design and Art Journal, 2023
Günümüzde ulusal ve uluslararası konjonktürdeki gelişmelerin ışığında dijitalleşme ile geleneksel eğitim yöntemleri dönüşmekte ve değişmektedir. Covid-19 süreci ile üniversitelerde eğitim çevrimiçi ortama geçmiştir.
Özge Demirbaş, Meltem Eranıl
doaj  

Covid-19 Süresince İnsanların Yeme Davranışındaki Değişim

open access: yesGaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020
Bu çalışma COVID-19 sürecinde insanların yeme davranışındaki değişimi incelemeye yönelik yapılmıştır. Çalışmanın verileri içinde bulunulan olağanüstü şartlar sebebiyle kısıtlı zamanda ve çevrimiçi anket yoluyla elde edilmiştir.
Mehmet Şi̇mşek, Mehmet Şen
doaj   +1 more source

ROBOTİK ÇEVRİMİÇİ ÖĞRETİLİR Mİ? PANDEMİ SIRASINDA ROBOTİK EĞİTİM SÜREÇLERİNDEKİ DEĞİŞİMLER

open access: yesUludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022
COVID-19 salgını ile birlikte, ortaokullarda yüz yüze yürütülen derslerin çevrimiçi öğrenme ortamlarında yürütülmeye başlanması, derslerin hazırlık ve sunulma sürecinde değişiklikler meydana getirmiştir.
Fadime Sucu, Ünal Çakıroğlu
semanticscholar   +1 more source

Farklı Kültürlerden Öğrenenler İçin Uzaktan Ders Tasarım İlkelerinin Belirlenmesi ve Öğrenen Görüşleri

open access: yesOnline Academic Journal of Information Technology, 2018
Bu araştırmanın temel amacı farklı kültürlerden öğrenenlerin yer aldığı çevrimiçi öğrenme ortamlarında kültürel farklılıkları dikkate alan ders tasarım ilkelerini belirlemek ve Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Azerbaycan programlarına devam ...
Gülten Kartal   +2 more
doaj   +1 more source

Coronavirüs ve Çevrimiçi (Online) Eğitimin Önlenemeyen Yükselişi

open access: yesÜniversite Araştırmaları Dergisi, 2020
Aralık 2019 sonu ve 2020 Ocak Ayı başında ortaya çıkan Covid-19 Virüsü bütün dünyada korkulu bir rüya haline geldi. Ölümleri azaltmak, bulaşın ilerleme hızını düşürmek, tedavi çalışmaları için zaman kazanabilmek amacıyla birçok ülkede alınan tedbirler ...
Deniz Altun, Sahure Gonca Telli
doaj   +1 more source

Covi̇d-19 pandemi̇ süreci̇nde müzelerde çevri̇mi̇çi̇ (onli̇ne) eği̇ti̇m etki̇nli̇kleri̇ne yöneli̇k bi̇r değerlendi̇rme: İstanbul ve New York

open access: yesJOURNAL OF ARTS, 2021
Dünyayı etkisi altına alan Covid-19 pandemisi nedeniyle, hayatın her alanında olduğu gibi eğitim ve sanat alanında da tüm çalışmaların sekteye uğradığı bugünlerde, okul dışı öğrenme ortamlarından ve yaygın eğitim kurumlarından olan müzelerin de bazı ...
Başak Danacı Polat
semanticscholar   +1 more source

Pandemi Dönemi Çevrimiçi Kur’ân Eğitim-Öğretimi: Aybü ve Çakü İslami İlimler Fakültesi Örneği

open access: yesMütefekkir, 2022
Kur’ân eğitim-öğretimi Cebrâil (a.s.) ile Hz. Peygamber arasında arz, sem’a usülleriyle başlayıp Hz. Muhammed (s.a.s.) ve sahabe, onlardan da tabiîn, kırâat imamları olmak üzere sahih senedle günümüze kadar kesintisiz bir şekilde devam edegelmiştir. 2019
Abdulhekim Ağırbaş
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy