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Formation initiale à l’enseignement secondaire et formation continue diplômante à l’enseignement primaire en éducation physique à Genève : Quelle(s) tradition(s) d’enseignement ?

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2023
Cette contribution vise à décrire et analyser l’émergence de deux programmes de formation à l’enseignement de l’éducation physique de l’Université de Genève, au regard des traditions d’enseignement dans lesquels ils sont susceptibles de s’être ancrés : (
Benoît Lenzen
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Impact du COVID-19 sur l’enseignement de l’éducation physique et sportive dans les établissements publics au Maroc

Réflexions Sportives, 2023
Lors de la pandémie COVID-19, l’éducation physique et sportive a posé de nombreuses problématiques au système scolaire marocain vu son caractère pratique.
Fatimaezzahra KEMAL, Ayoub KOUTAYA, Younes KOUTAYA   +2 more
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Les liens entre engagement corporel et développement professionnel chez l’enseignant·e d’éducation physique novice: étude exploratoire

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Le corps de l’enseignant·e est peu présent dans les problématiques de formation. L’étude exploratoire présentée ici s’appuie sur le cadre théorique de la clinique de l’activité (Clot, 2008; Leontiev, 1976; Vygotski, 1930/1998) et allie observations ...
François Ottet, Jacques Méard
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Corps, gymnastique, nationalisme et éducation dans l’Italie du XIXe siècle

Cahiers de Narratologie
Au cours du XIXe siècle, de nouvelles attentes se développent autour du corps, occasionnant une véritable révolution culturelle. La mise en place progressive de la gymnastique comme outil de préservation et d’exaltation de cette dimension physique de l ...
Gaetano Bonetta
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Ironic Medications: A Narrative‐Based Psycho‐Educational Intervention to Explore Patient–Provider Communication in Adolescents With Haematological Cancer

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background Adolescents with haematological malignancies face significant emotional and relational challenges, often accompanied by difficulties in communicating their needs within the healthcare context. To address these issues, a narrative‐based psycho‐educational intervention based on the creation and prescription of Ironic Medications was ...
Marta Stoppa, Elena Pagani Bagliacca, Selena Russo, Giulia Rampoldi, Maria Grazia Strepparava, Adriana Cristina Balduzzi, Andrea Biondi, Marco Spinelli   +7 more
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ASSIST: Refinement of a Benefits Navigator Intervention Among Low‐Income Pediatric Oncology Families

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background/Objectives Children with cancer living in poverty experience worse survival and quality of life. Interventions connecting low‐income families to benefits (e.g., Supplemental Nutrition Assistance Program [SNAP] improve health outcomes; yet nearly 50% of SNAP‐eligible pediatric oncology families are unenrolled.
Puja J. Umaretiya, Selena Murcia Mendez, Jennifer Kellett, Sarah Wright, Marisel Ponton, Robin T. Higashi, Rahela Aziz‐Bose, Colleen A. Kelly, Ayesha Zia, Joanne Wolfe, Sandi L. Pruitt, Kira Bona   +11 more
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Les références curriculaires des enseignants d’éducation physique: influence de l’ancienneté

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
L’élaboration du curriculum en éducation physique et sportive (EPS) est sous l’influence de multiples variables, dont les effets restent encore en partie méconnus.
Benoît Lenzen, Bernard Poussin, Hervé Dénervaud, Adrián Cordoba   +3 more
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Former à l’arbitrage pour maintenir les élèves au travail en éducation physique. Étude de cas en boxe française dans un collège de l’éducation prioritaire.

Éducation et Socialisation, 2020
Sometimes criticized for their violence, combat sports have been taught in Physical Education and Sports for several years. Paradoxically, the combat sports are appreciated by the students, who practice French boxing in the form of an assault. Therefore,
Teddy Mayeko
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Inpatient Exposure, Confidence, and Knowledge in Pediatric Hematology/Oncology: Evaluating General Pediatric Residents During 2025 ACGME Curriculum Change

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background General pediatricians often evaluate hematologic and oncologic presentations before subspecialty consultation, yet the 2025 Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) pediatric requirements reduce inpatient pediatric hematology/oncology (PHO) time, raising questions about resident readiness.
Colburn Yu, Rohini Jain
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Expérimentation d’un nouvel outil

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996
La réforme du système éducatif espagnol, votée en 1990, comprend la mise en place d’une évaluation nationale. Par niveaux et par disciplines, une instrumentation doit être élaborée : cette démarche est illustrée ici par l’analyse de la phase d ...
Guillermo Gil Escudero
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