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Références bibliographiques du dossier « Que savent les élèves? »

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006
Cécile de Bouttemont, Sophie Condat
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Biologics prescription for chronic inflammatory rheumatic diseases in Tunisia. [PDF]

Tunis Med
Zrour S, Dridi A, Grassa R, Ben Chekaya N, Bejia I.   +4 more
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Survival rate after osteoporotic proximal femur fractures. [PDF]

Tunis Med
Zrour S, Belhaj Salem S, Ben Chekaya N, Grassa R, Bejia I, Abid A.   +5 more
europepmc   +1 more source

Scientific writing quality of theses in Medicine and Pharmacy at the University of Bamako (Mali). [PDF]

Tunis Med
Thiero O, Tounkara M, Konare F, Keita S, Diarra S.   +4 more
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Introduction : Études internationales et renouveau des modes de pensée et des institutions politiques

Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, 2009
Afrânio Garcia Jr.
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 « Migrations internationales : études de cas et débats historiographiques (diasporas et sociétés d’accueil, XIXe-XXe siècles) »

Nuevo mundo - Mundos Nuevos, 2007
Mônica Raisa Schpun
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Préservation de la fertilité par transport de tissu ovarien et cryoconservation centralisée chez une femme de 20 ans atteinte du lymphome de Hodgkin. [PDF]

CMAJ
Michaeli J, Erb M, Savic M, Greenblatt EM.   +3 more
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Knowledge and perception of asthma among parents of children with asthma. [PDF]

Tunis Med
Khalsi F, Mansouri H, Kbaier S, Belhadj I, Boussetta K.   +4 more
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