Does Learning to Ride a Bike at School in France Address Environmental Issues? [PDF]
Child Care Health DevABSTRACT Background Against the background of the climate crisis, the transport sector is being targeted by policies aimed at encouraging low‐carbon means of transport such as cycling. In France, teaching children to ride a bicycle is one approach being taken, following the creation in 2018 of the scheme Savoir Rouler à Vélo (Learn to Ride a Bike ...
Fanny R, Cécile C.
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Cognitive and academic outcomes in children with myelin oligodendrocyte glycoprotein antibody-associated disease. [PDF]
Dev Med Child NeurolA large proportion of patients with pediatric‐onset myelin oligodendrocyte glycoprotein antibody‐associated disease experience academic difficulties, leading to a higher risk of academic and educational intervention after disease onset. These interventions are more frequent in patients with acute disseminated encephalomyelitis phenotype, but can also ...
Mittelman A +5 more
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The Journal of Quality in Education, 2023 L’ensemble des acteurs du milieu éducatif restent préoccupés par l’inégalité scolaire entre les zones rurales et les zones urbaines. Avec la crise sanitaire due à la pandémie de la COVID-19, la situation est devenue encore plus préoccupante.
Abderrahmane Benrherbal, Miranda Rioux
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O Ideb: limites e ilusões de uma política educacional
Educação & Sociedade, 2013 As escolas participam das avaliações de larga escala e nem sempre questionam seus limites e potencialidades para a análise de sua realidade. Embora acredite na importância destas avaliações na busca da qualidade educacional, o presente trabalho questiona
Luana Costa Almeida +2 more
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Accompagnement virtuel personnalisé motivation et réussite scolaire : rapport de recherche PREP / [PDF]
, 2006 Titre de l'écran-titre (visionné le 21 juin 2007)Également disponible en format ...
Allard, Jean +4 more
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Le jugement professionnel de l’enseignant : quel impact sur l’acte d’évaluer ?
Mesure et Évaluation en Éducation, 2005 Devant la complexité croissante de l’évaluation scolaire, l’enseignant est de plus en plus appelé à exercer son jugement professionnel. Or, celui-ci est rarement décrit de manière détaillée.
Dany Laveault, Ph.D.
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Méthodes d’analyse d’items et optimisation de la fiabilité des mesures en éducation
Mesure et Évaluation en Éducation, 2003 L’étude confronte les méthodes d’analyse d’items mises au point en psychométrie classique et dans le modèle de la généralisabilité, du point de vue de l’optimisation de la fiabilité des mesures scolaires.
Gratien Bambanota Mokonzi
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Evaluation des difficultés liées à la mise en place de bibliothèques dans les Établissements d’Enseignement Primaire au Burkina Faso [PDF]
Ziglôbitha, 2023 Résumé : Les bibliothèques scolaires sont un moyen de renforcer et d’améliorer l’enseignement et l’apprentissage au sein de toute la communauté scolaire, aussi bien pour les personnels éducatifs que pour les élèves.
Tinsakré Konkobo
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Le jugement professionnel: foyer de tensions et de synergies nouvelles en évaluation scolaire
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008 Le jugement professionnel d’évaluation intervient dans les prises de décision et il se révèle particulièrement utile lorsque les mesures de contrôle externe du risque d’erreur se sont avérées inappropriées ou insuffisantes.
Dany Laveault
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Évaluation d’un programme de prévention de la violence au premier cycle du primaire [PDF]
, 2000 Cet article traite de l'évaluation de l'implantation et des impacts du programme de prévention de la violence chez des élèves du premier cycle du primaire.
Bowen, François +3 more
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