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Enseigner à réviser : ou comment consolider le contrôle du processus rédactionnel chez les scripteurs [PDF]
Résumé : La maitrise de la production écrite constitue un levier très important dans le cursus scolaire des apprenants. Toutefois, son apprentissage leur pose beaucoup de défis à cause de l’enchevêtrement et la multitude des paramètres qu’il faut prendre
Driss EL ALAOUI & Abdelilah CHLIH
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The research on resilience has focused mainly on psycho educational intervention on risk factors in children. Studying not only "natural resilience" but how "assisted resilience" helps children deal with trauma.
Christiam Talavera +2 more
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Évaluation des intelligences multiples des élèves du complexe scolaire saint augustin: regard sur la théorie des intelligences multiples d’Howard Gardner [PDF]
Résumé : Les différences d'intelligence sont parmi les différences individuelles les plus importantes des élèves. Il vous souviendra que l'intelligence a été l'un des sujets sur lesquels on a étudié le plus.
Gabriel KAMBALE HANAMALI
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Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) [PDF]
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La Rhénanie-du-Nord-Westphalie sert de cadre pour présenter les règles officielles qui régissent l’évaluation scolaire en Allemagne. L’auteur étudie plus particulièrement les pratiques des enseignants de français, que leur évaluation soit quotidienne ...
Gudrun Bogdanski
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The effects of need‐based financial aid on educational decisions and outcomes: Evidence from Canada
Abstract Using administrative data from Canada, this paper presents new evidence on the causal effects of a large‐scale need‐based financial aid program on undergraduate students' educational decisions and outcomes, including the understudied institution and major choices.
Qian Liu
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Performance scolaire et régulation par les connaissances en éducation [PDF]
Depuis une vingtaine d’années, les systèmes d’enseignement de très nombreux pays sont engagés dans des transformations profondes de leurs politiques éducatives.
Maroy, Christian
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Résumé Ce travail analyse, à partir de deux enquêtes PASEC (2014 et 2019), le redoublement à l’école primaire. Nous montrons que les enfants vivant en zone rurale ont, dans la majorité des pays, une probabilité plus élevée de redoubler avant le Grade 6.
Kady Marie‐Danielle Body +2 more
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Sens, construction et mise en œuvre de l'évaluation des compétences : une étude de cas dans une classe d'un collège parisien [PDF]
https://plone2.unige.ch/aref2010International audienceAvec la prescription du socle commun, l'approche par les compétences est imposée dans le système éducatif sans que les enseignants ne soient spécifiquement formés à sa mise en oeuvre. La communication
Gaime, Elvire, Younes, Nathalie
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ABSTRACT The current study used moderated mediation models to investigate the direct and indirect effects of Foreign Language Enjoyment (FLE), Foreign Language Classroom Anxiety (FLCA), Foreign Language Peace of Mind (FLPOM), and Foreign Language Boredom (FLB), as well as the moderating effects of skill level, academic achievement, and age on the ...
Jean‐Marc Dewaele, Elouise Botes
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