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EDUCAÇÃO REMOTA NO CONTEXTO DA COVID 19 EM MOÇAMBIQUE: UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSO: UM OLHAR SOBRE AS CONDIÇÕES DE ACESSO

, 2022
Teixeira RAG, Gonçalves ACP, Jorge AN.
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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

, 2021
Silva VM, Braga FM, Carvalho Ad, Moreira R.   +3 more
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IX Foro de Orientación Escolar La Salle 2010. "Lectura, interacción y éxito escolar"

Indivisa, Boletín de Estudios e Investigación, 2010
Andrea null
doaj  

Libro de Resúmenes del XX Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología. [PDF]

Rev Neurol
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CARTÃO DE VACINAÇÃO: IMPORTANTE INSTRUMENTO PARA INCENTIVAR A AUTONOMIA VACINAL DE ESTUDANTES

, 2023
Paula RSd, Monteiro AMFC, Reis DAd.
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Influence of therapeutic play on salivary cortisol levels in children undergoing venipuncture. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ceribelli C, Almeida FA, Ribeiro CA.
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AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DO ENSINO REMOTO: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA E NAS PRÁTICAS DOCENTES

, 2022
Aureliano FEBS, Queiroz DEd.
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Pathways of physical activity behavior after an intervention with students from vulnerable areas: a cluster randomized controlled trial based on a socioecological approach. [PDF]

Cad Saude Publica
Silva JAD, Barbosa Filho VC, Bandeira ADS, Silva KSD, Mota J.   +4 more
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ESCOLAS PÚBLICAS E O REANP: O USO DA TECNOLOGIA NA AUSÊNCIA DA INTERNET

, 2023
Rocha MRd, Souza JCPd.
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