Results 81 to 90 of about 913 (91)
AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME TEMEL YETERLİK ALANLARI: TÜRKİYE DURUMU
Avrupa Birliği Hayat Boyu Öğrenme Politikası Temel Yeterlik Alanları kapsamında küreselleşme ile birlikte rekabet edebilirliliğini güçlendirmek, hayat kalitesini artırmak ve dünyanın güçlü ekonomisine sahip olmak amacıyla çalışmalarını sürdürmektedir ...
Özgül TORTOP
core
Modern eğitimin amacı olan, kendini tanıyan, bilgiye ulaşmayı ve onu işlemeyi bilen, problem çözme yeteneğine sahip, özgün fikirler üretebilen bireylerin yetiştirilebilmesi için öğrencinin etkin konumda olduğu, öğretmen merkezli değil, öğrenen merkezli ...
Saydam, Esin
core
The aim of this studyis identify the relationship between the multiple intelligence(s) category in a multiple intelligence theory and learning strategies, with gender and grade.The sample of the study consists of 218 fourth grade students at department ...
Tarhan, Özge
core
The aim of this research is to investigate the self-efficacy of social studies teacher candidates regarding the learning strands of primary school social studies curriculum.
Filiz ZAYİMOĞLU ÖZTÜRK
doaj
İLKÖĞRETİM OKULU MÜZİK DERSLERİNDE AKTİF ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKA ALANLARI ÜZERİNE ETKİSİ Bu araştırmanın amacı, İlköğretim 6. sınıf müzik derslerinde aktif öğrenme modelinin öğrencilerin çoklu zeka alanları üzerindeki etkisini ortaya ...
Dubaz, İlayda
core
Bu çalışmanın amacı; öğrencilerin biyoloji öğrenme ortamları, öğretmenlerinin kişilerarası davranışı ile ilgili algılarını belirlemek; bu değişkenlerin birbirleri, öğrencilerin akademik başarısı ve biyolojiye yönelik tutumları üzerine etkilerini ...
Dağdelen, Selen
core
Okula başladığı günden itibaren öğrencilerin eğitim-öğretime yaklaşımlarını ya sevdikleri ya da korktukları öğretmenleri belirler. Öğretmen öğrenci ilişkisi ve öğretmenlerin öğrencilere yaklaşımı onların bütün eğitim-öğretim hayatını etkilemektedir.
Güney, Büşra
core
BİYOLOJİ ALAN DERSLERİ LABORATUARLARINDA, ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME VE KENDİ DEĞERLENDİRMELERİNİN GELİŞTİRİLMESİ Bu çalışma, öğretmen adaylarının bilişsel öğrenme becerilerini ve bu becerilerini laboratuvarda uygulayarak kendilerinin bilgi düzeylerini
Doğan, Özgür Kıvılcan
core

