The impact of peer feedback on collaborative problem-solving skills in the online environment
International Journal of Assessment Tools in Education, 2023 The aim of this study is to investigate the impact of online peer feedback in the Information Technologies and Software course on the improvement of collaborative problem-solving skills (CPS), which are considered essential skills for the 21st century ...
Seher Yalçın, Yeşim Karadağ
doaj +1 more source
Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022 Bu araştırmayla öğrencilerin okuma becerilerini yordayan özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, PISA 2015 uygulamasına katılan 42 farklı ülkeden 5232 on beş yaş grubu öğrenci oluşturmuştur.
Selahattin Gelbal, İzzettin Aydoğan
doaj +1 more source
Using ACER ConQuest program to examine multidimensional and many-facet models
International Journal of Assessment Tools in Education, 2023 The main aim of this study was to introduce the ConQuest program, which is used in the analysis of multivariate and multidimensional data structures, and to show its applications on example data structures. To achieve this goal, a basic research approach
Mehmet Şata, Mahmut Sami Koyuncu
doaj +1 more source
Bilişsel Tanı Modellerinde Madde Düzeyinde Tanımlanmış En Uygun İndirgenmiş Modelinin Belirlenmesi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Bu çalışmanın amacı, Q-matrisinde en az iki nitelik gerektiren maddeler için madde düzeyinde tanımlanan en uygun indirgenmiş modelin WALD, LR, 2LR ve LM test yöntemlerine göre belirlenmesidir.
Şeref Tan, Mahmut Sami Koyuncu
doaj +1 more source
Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Öğrenci İzleme, Ders Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2022 Bu araştırmanın amacı, görsel sanatlar öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme sürecine ilişkin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması modelinin bütüncül tek durum deseni ile gerçekleştirilmiştir ...
Nuray Mamur, Vedat Özsoy
doaj +1 more source
Farklı Değişkenlere Göre DKAB Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Tutumları
Dini Araştırmalar, 2022 Eğitim, toplumunun ihtiyaç duyduğu insanı yetiştirme sürecidir. Bu süreç sonunda istenilen çıktının elde edilip edilmediği ise ölçme ve değerlendirme süreçleriyle anlaşılmaktadır.
Vahdeddin Şimşek
doaj +1 more source
Rubrik ile Ödev ve Performans Değerlendirme: Sürekli İyileştirme Örneği
Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi, 2023 Hemşirelik eğitimi, COVID-19 pandemi sürecinde pek çok yönüyle etkilenmiştir. Bunlardan bir tanesi ve en önemlisi de bu süreçteki ölçme-değerlendirme yöntemlerindeki değişimdir.
Şeyda Seren İntepeler, Taner Onay
doaj +1 more source
ARAPÇA GRAMERDE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME ARACI OLARAK ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLER-İSİM CÜMLESİ ÖRNEĞİ
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2023 Ölçme ve değerlendirme eğitim-öğretim sisteminin en önemli parçalarından birisidir. Verilen eğitimin, kazandırılmak istenen davranışın ne derecede etkili olduğunu görmek için sağlıklı bir ölçme ve değerlendirme yapılmalıdır. Bu yöntem yalnızca öğrenciler
Yusuf Bildik
doaj +1 more source
Fen bilimleri öğretmenleri ve öğretmen adaylarına yönelik akıl yürütme becerileri testi’nin geliştirilmesi [PDF]
, 2018 The aim of this study is to develop a multiple choice test for determining inservice and preservice science teachers’ scientific reasoning skill levels which are frequently used in science lessons.
Kocagül Sağlam, Merve +1 more
core +3 more sources
5-6 yaş çocuklarına yönelik geometri ve uzaysal algı testinin geliştirilmesi [PDF]
, 2018 This study aims to develop a valid and reliable test for assessing 5-6 year olds’ geometry and spatial perception skills. The sample consisted of 500 children who were chosen by using a purposive sampling technique.
Atan, Abdullah +2 more
core +1 more source