Development of Teacher Competency Scale For Specific Learning Disability [PDF]
DergiPark: 636959trakyasobedÖzel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin önemli bir bölümünü özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) gösteren çocuklar oluşturmaktadır.
Deniz, Serdal, Sarı, Hakan
core +2 more sources
Fen bilgisi öğretmenlerinin özel alan yeterlikleri bağlamında öz yeterlikleri [PDF]
Çağın gereklerine sahip bireyleri yetiştirebilmek için eğitim-öğretim sisteminde yapılan değişiklikler, öğretmenlerin sahip olması beklenen yeterliklerin belirlenmesi ihtiyacını açığa çıkarmıştır.
Candaş, Bahar, Özmen, Haluk
core
Evaluating effect of the education program developed for teachers of special talented students who are attending the Science and Art Center (BİLSEM) on their professional competency perceptions [PDF]
Doktora TeziBu araştırmada, Bilim ve Sanat Merkezine (BİLSEM) devam eden özel yetenekli öğrencilerin öğretmenleri için geliştirilen BİLSEM Öğretmenleri Mesleki Yeterlik Eğitim Programı (BİMYEP)’nın öğretmenlerin mesleki yeterlik algılarına etkisinin ...
Taştepe, Füsun
core +1 more source
Ümraniye İlçesinde Dezavantajlı Bölgelerdeki Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Yaşadıkları Eğitim Sorunları [PDF]
Araştırmada amaçlanan; göç nedeniyle sosyal yapılanmalarda meydana gelen değişimlerin ve sosyal problemlerin eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlere yansımalarını ve ortaya çıkardığı mevcut problemlerini tespit etmektir. Bu problemler ışığında hızlı göç
Kıran, Caner
core
Deği̇şen sınıf öğretmenli̇ği̇ li̇sans program i̇çeri̇ği̇ni̇n i̇ncelenmesi̇ [PDF]
Not ...
Yurdakal, İbrahi̇m Hali̇l
core
Eğitim Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
The purpose of this paper is to develop a multiple item scale for measuring technology leadership competency of educational administrators. The population of the study was formed by 127 school principals in Maltepe and Kadikoy districts in Istanbul.
Banoğlu, Köksal
core +1 more source
Investigation of teachers' perceptions of FATIH project (Eskisehir Province Case) [PDF]
This research aims to explore the multi-faceted teachers’ views on the implementation of the FATIH project. For this purpose 17 teachers working in 3 secondary schools in Eskişehir were interviewed.
Banoğlu, Köksal +3 more
core +1 more source
Covid-19 pandemi sürecinde gelişimsel yetersizliği olan çocuğa sahip ebeveynlerin gereksinimleri ve psikolojik durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi [PDF]
Bu araştırmanın amacı, 0-6 yaş aralığında gelişimsel yetersizliği olan çocuğa sahip ebeveynlerin aile gereksinimleri, ebeveyn öz yeterlikleri ve anne-baba tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma modeli ilişkisel tarama modeli
Serçe, Aslıcan
core +3 more sources
Öğretmenlikte Kariyer Basamakları Uygulamasına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Metaforlar ve Sosyal Ağ Analizi Yoluyla İncelenmesi [PDF]
The purpose of this study is to investigate teacher views on teacher career stages and current implementations with regard to these stages. Using an original methodology, the study utilizes concept maps to analyze the metaphors which are elicited from ...
Bakioğlu, Ayşen, Banoğlu, Köksal
core +1 more source
Öğrenme stilleri ile öğrenmeye yönelik tutum arasındaki ilişki [PDF]
Bu araştırmanın amacı baskın öğrenme stili ile öğrenmeye yönelik tutum arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma Fırat Üniversitesinde öğrenim gören 164 öğrenci üzerinde yürütülmüştür.
Dikmen, Melih +2 more
core

