Results 11 to 20 of about 14,878 (147)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Özel eğitim danışmanlığı özel gereksinimli öğrencilerin öğrenme ve davranış problemlerini önleme amacıyla sunulan etkili destek eğitim hizmetlerinden biri olarak görülmektedir.
Eylem Dayı, Hacer Damlanur Işıtan
doaj +2 more sources
Özel Gereksinimli Çocuklarla İlk Karşılaşma ve Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Eğitmenlik Deneyimi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Özel gereksinimli (ÖG) bir çocuğun katılmasıyla gereksinimleri değişen aileler en çok çocuklarının yetersizliği ve nasıl eğitileceği hakkında bilgiye, maddi ve sosyal desteklere gereksinim duyduklarını ifade etmektedirler.
Sezgin Vuran +2 more
doaj +2 more sources
Destek Eğitim Odalarında Görev Yapan Öğretmenlerin Gözüyle Destek Eğitim Odaları
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020 Destek eğitim odaları, kaynaştırmaeğitimi kapsamında, özel gereksinimli öğrencilerin kendilerine sunulan eğitimhizmetinden en üst düzeyde yararlanmalarını sağlamak amacıyla, özelaraç-gereçler ve materyaller sağlanarak oluşturulan ortamlardır.
Tansel Yazıcıoğlu
doaj +2 more sources
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017 Bu araştırma, ağır ve çoklu yetersizliği (AÇYE) olanbireylerle çalışan özel eğitim öğretmenlerinin yaşadıkları sorunlarınbelirlenmesi amacıyla yürütülmüştür.
Sakine Adıgüzel +2 more
doaj +2 more sources
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022 Giriş: Otizm spektrum bozukluğu (OSB) sosyal etkileşim, iletişim sorunları ve tekrarlayıcı davranışlar, sınırlı ilgi, etkinlikler olarak iki temel alanda kendini gösteren bir gelişimsel yetersizliktir.
Nergiz Koçarslan +4 more
doaj +1 more source
Pre-service Teachers' Views on Multiple Disabilities and Visual Impairment
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2023 Introduction: The study aims to determine whether there are any changes in the perceptions of final year pre-service special education teachers towards students with Multiple Disabilities and Visual Impairment (MDVI) and their education as a result of ...
Hatice Cansu Bilgiç +2 more
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021 Giriş: Okul psikolojik danışmanları özel eğitim hizmetlerinde kritik bir role sahiptir ancak okul psikolojik danışmanı adaylarının öz-yeterlik algıları ve yeterlilikleri yeterince araştırılmamıştır.Yöntem: Okul psikolojik danışmanı adaylarının özel ...
Öznur Bayar, Türkan Doğan
doaj +1 more source
Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2021 Amaç: Bu araştırmanın amacı, çocuk gelişimi lisans öğrencilerinin çocukların karşılaştığı çevrimiçi risklere yönelik algılarının incelenmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırmaya, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümünde öğrenim
Taşkın Taştepe +2 more
doaj +1 more source
Türkiye’de kaynaştırmadan bütünleştirmeye geçiş
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı Türkiye’de özel eğitim ve bütünleştirme alanında 2014-2019 yılları arasındaki sayısal eğilimleri ortaya koymaktır. Bu kapsamda ilk olarak Milli Eğitim Bakanlığı’ndan (MEB) alınan özel eğitim verilerinin özel eğitim ve ...
Ebru Ünay +2 more
doaj +1 more source
Gelişimsel Yetersizliği Olan Yetişkinler İçin İhmal Edilen Bir Zaman Dilimi: Serbest Zaman
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020 Bu çalışmanın amacı, gelişimsel yetersizliği olan yetişkinlerinyaşamında önemli bir yer kaplayan serbest zaman kavramına yönelik temelkavramların açıklanması, gelişimsel yetersizliği olan bireylerin serbest zamanetkinliklerine katılımındaki sorunların ...
Yasemin Ergenekon, Tahir Mete Artar
doaj +1 more source