Introduksjon til økokritiske dialoger [PDF]
, 2023 publishedVersio
Goga, Nina +3 more
core +1 more source
Miljøhumaniora, økokritikk og utdanning for bærekraftig utvikling i norskfaget. [PDF]
, 2021 Fagfornyelsen integrerer det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling også i læreplanen for norskfaget. Dermed understrekes språkets og litteraturens betydning for bærekraftdidaktikken.
Hennig, Reinhard
core +1 more source
«Det hadde lenge vært snakk om klimaendringer, og alle hadde visst at de ville komme, men så snart?’ » Klima og miljøproblematikken i noen utvalgte barne- og ungdomsromaner. [PDF]
, 2021 Denne masteroppgaven undersøker hvordan klima og miljøproblematikken blir framstilt i fire nyere barne- og ungdomsromaner. Felles for alle bøkene er at de skal inneholde klima og miljøproblematikken, at de er utgitt i de siste ti årene, og er skrevet av ...
Larsen, Bozena
core
Symbolisme og sanselighet i Knut Hamsuns Victoria (1898)
Nordlit: Tidsskrift i litteratur og kultur, 2020 Hamsuns roman Victoria er et trekantdrama mellom møllerens sønn Johannes, Victoria på godset, og «byherren» og offiseren Otto. Det er samtidig en roman om Johannes' utvikling som forfatter.
Henning Howlid Wærp
doaj +1 more source
Skriften og landskapet: Litteraturdidaktiske perspektiver på Mikael Niemis Koka björn og kritisk literacy [PDF]
, 2022 Innføringen av kjerneelementet «kritisk tilnærming til tekst» i norskfaget med LK20, har medført en styrking av posisjonen til kritisk lesing i faget.
Lauritsen, Kasper Melby
core
"For bienes skal jo ikke bli som oss, som mennesker - de skal temmes av oss, bli våre undersåtter" [PDF]
, 2021 Denne masteroppgaven er en analyse av romanen Bienes historie (2015) skrevet av Maja Lunde. Jeg vil undersøke hvordan Lunde fremstiller klimaproblemet gjennom en utvidet økokritisk lesing.
Westerheim, Kamilla Kongshaug
core
Et poesi-perspektiv på bærekraftig utvikling [PDF]
, 2023 Kan lyriske tekster brukes mer målrettet i norskfaget øke bevisstheten av det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling? I denne masteroppgaven har jeg undersøkt dette, i lys av økosentrisk, antroposentrisk og postkolonial økokritisk teori.
Robstad, Hege
core
Barnelitterært Forskningstidsskrift, 2017 Med støtte i økokritikk, posthumanistisk teori og karakteristikker av ‘det fremmede barnet’, undersøker jeg i denne artikkelen hvordan ulike illustrasjoner til fortellingen om Pinocchio fremstiller overgangene fra et stykke tre (natur) til gutt (kultur ...
Nina Goga
doaj +1 more source
Å kjempe for det man har kjært: Skildringer av klima- og miljøproblematikk i nyere norsk ungdomslitteratur. [PDF]
, 2021 I denne masteroppgaven handler om fremstillinger av klima- og miljøproblematikk i nyere norsk ungdomslitteratur. Den tar utgangspunkt i et utvalg på tre ungdomsromaner skrevet i løpet av de siste sju årene, Bouvetøya 2052 (2015), Flaggermusmusikk (2019 ...
Farstad, Live Birgitte.
core
Økokritiske litteratursamtaler – en arena for økt bevissthet om økologisk samspill?
Acta Didactica Norge, 2019 Høsten 2020 innføres nye læreplaner (LK20) i norsk skole. Noe av det nye i disse læreplanene er innføringen av tverrfaglige temaer og kjerneelementer i alle fag.
Nina Goga
doaj +1 more source