Environmental crisis in Lars Mæhle’s Bouvetøya 2052: an ecocritical reading [PDF]
, 2018 Mastergradsoppgave i kultur- og språkfagenes didaktikk, Høgskolen i Innlandet, 2018.Norsk: Denne masteroppgaven omhandler en studie av romanen Bouvetøya 2052 (2015) av Lars Mæhle.
Jota, Anne Marit
core
Nyere, nordisk sakprosa for barn og unge. En studie av sakprosasjangeren og økokritikk [PDF]
, 2022 Master i grunnskolelærerutdanning 1-7.
Opdal, Kjersti Reiersen
core
Territorium, tvangsflytting og tap. Konsekvenser av unionsoppløsningen i Linnea Axelssons Ædnan (2018) og Elin Anna Labbas Herrarna satte oss hit: Om tvångsförflyttningarna i Sverige (2020) [PDF]
, 2023 I kjølvannet av unionsoppløsningen vedtok norske og svenske myndigheter en reinbeitekonvensjon som fikk dramatiske følger for den samiske befolkningen. Denne underbelyste delen av svensk-norsk historie står sentralt både i Linnea Axelssons Ædnan og Elin ...
Reed, Beatrice Marlen Unn Gustafsson
core +1 more source
Øko-misantropi som (av-)dannelsesprosjekt [PDF]
, 2019 Oppgaven presenterer en økokritisk lesning av Gert Nygårdshaugs roman Mengele Zoo, med fokus på hvordan hovedkarakteren, Mino, uttrykker et øko-misantropisk moralsyn.
Mathisen, Solveig
core
Natur og religion i Petter Dass sin diktning. Økokritisk lesning av eldre litteratur. [PDF]
, 2022 Denne oppgaven omhandler en studie av Petter Dass (1647-1707). Jeg har valgt to ulike dikt av samme forfatter for å undersøke om religion og natur har lik eller ulik betydning.
Moen, Bente Elisabeth
core
Acta Didactica NordenBærekraftig utvikling er i ferd med å bli ei ny didaktisk utfordring for førstespråksfaga dansk, norsk og svensk – i både i lærerutdanninga og grunnskolen.
Per Esben Svelstad +3 more
doaj +1 more source
Humor og engasjement i miljøorientert barnelitteratur: En himmel full av skyer [PDF]
, 2021 Gjennom en analyse av barneromanen En himmel full av skyer av Arne Svingen utforsker artikkelen hvordan humor kan fungere i klima- og miljøorientert barnelitteratur.
Røskeland, Marianne
core +1 more source
«De tror verden er en søppelbøtte!» En kasusstudie av hvordan elever på 4.trinn samtaler omkring «Klodeklubben. Hytta som forsvann» i bærekraftig litteraturundervisning [PDF]
, 2023 Utdanning for bærekraftig utvikling har i Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 blitt løftet frem som en ferdighet elevene skal utvikle kompetanse i på tvers av fag.
Græsdal, Synnøve
core
Hvordan kan skjønnlitteratur bidra til å realisere det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling i norskundervisningen på barnetrinnet? En økokritisk lesning av Solvokteren (Lunde & Aisato, 2020) [PDF]
, 2022 Denne masteroppgaven har som hensikt å vise hvordan skjønnlitteratur kan bidra til å realisere det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling i norskfaget på barnetrinnet.
Voie, Amanda
core
«The place is not the same anymore …»: An ecocritical analysis of video game characters relations to animals, plants, and natural environments in the Sámi video game Skábma - Snowfall [PDF]
, 2023 Master i grunnskolelærerutdanninge 5. - 10. trinn, norsk. Høgskulen på Vestlandet, campus BergenI denne oppgaven undersøker jeg hvilket forhold spillkarakterene har til dyr, planter og/eller naturmiljøer i dataspillet Skábma – Snowfall.
Lier, Kjell Svarstad
core