Results 71 to 80 of about 40,936 (101)

Khai thác và sử dụng phần mềm trực tuyến Desmos trong dạy học một số kiến thức “Dao động” và “Sóng” Vật lí trung học phổ thông

Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Kiến thức về “Dao động” và “Sóng” là những nội dung quan trọng trong chương trình Vật lí phổ thông, các kiến thức này được định hướng triển khai dạy học tiếp cận bằng đồ thị nhằm đảm bảo các yêu cầu cần đạt trong chương trình.
Nguyễn Thanh Phong
doaj   +1 more source

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học vật rắn - vật lí 12 (nâng cao) nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông.

, 2015
Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lý. Chuyên ngành: Lý‎ luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý. Mã số: 60 14 01 11.Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn về học sinh giỏi vật lí, hướng dẫn hoạt động giải bài tập vật lí, xây dựng hệ thống bài tập.
Đặng, Viết Mạnh
core  

Khai thác và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn chương “động lượng” – vật lý 10 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh

, 2023
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL- Nghiên cứu lí luận về phát triển năng lực, năng lực vật lí và việc dạy học theo hướng phát triển năng lực vật lí. - Nghiên cứu lý luận về bài tập vật lí, bài tập vật lí có nội dung thực tiễn.
Huỳnh, Thị Thu Hà
core  

KHẢO SÁT SỰ BIẾN ĐỘNG VỀ THÀNH PHẦN LOÀI ĐỘNG VẬT NỔI (ZOOPLANKTON) Ở ĐẦM PHÁ TAM GIANG - CẦU HAI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

, 2013
Hệ đầm phá nước lợ Tam Giang - Cầu Hai nằm ở tọa độ khoảng 16014’ – 16042’ độ vĩ Bắc và 107022’ – 107057’ độ kinh Đông, kéo dài chạy dọc trên 68 km theo bờ biển Thừa Thiên Huế với diện tích hơn 22.000 ha.
Trung, Hoàng Đình, Phú, Võ Văn
core   +2 more sources

Thiết kế học liệu số trong dạy học chương “động học” vật lý 10 hỗ trợ phát triển năng lực vật lý

, 2023
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế học liệu số. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển năng lực Vật Lí.
Nguyễn, Thị Thảo Ngọc
core  

Biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động tinh cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi thông qua hoạt động với đồ vật.

, 2015
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11SMN1Chương 1: Cơ sở lý luận của biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động tinh cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi thông qua hoạt động với đồ vật.
Trần, Thị Liệu
core  

Tổ chức dạy học nội dung cân bằng và chuyển động của vật rắn - vật lý 10 gắn với định hướng nghề

, 2022
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lý luận về định hướng nghề nghiệp cho học sinh. - Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
Nguyễn, Thị Diện
core  

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” Vật lý 10

, 2020
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)Nghiên cứu cơ sở lí luận về phát triển NL GQVĐ của HS trong học tập nói chung và trong học tập môn Vật lí nói riêng: cấu trúc, biểu ...
Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
core  

Phát triển năng lực vật lý của học sinh thông qua tổ chức dạy học phần động lực học – chương trình vật lý 10

, 2023
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11- Không gian nghiên cứu: học sinh lớp 10, Trung tâm Giáo dục thường xuyên – Hướng nghiệp tỉnh Ninh Thuận. - Thời gian nghiên cứu: từ tháng 3/2022 đến tháng 3/2023.
Hà, Thị Thu Hiền
core  

Từ ngữ chỉ người, động vật, thực vật trong tiếng Hrê, liên hệ với tiếng Việt

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Ngữ văn - Truyền Thông – Lớp: 21SNV2Đề tài nghiên cứu từ ngữ chỉ người, động vật, thực vật trong tiếng Hrê. Trên hai phương diện từ vừng – ngữ nghĩa và đặc điểm cấu tạo từ, liên hệ với tiếng Việt. Đề tài nghiên cứu thứ hai là
Đinh Thị, Tám
core