Results 1 to 10 of about 987 (94)
Thực trạng dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh, nguyên nhân và giải pháp [PDF]
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018 Hiện nay, tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh (GDQP&AN)-Trường Đại học Cần Thơ, giảng viên đã và đang áp dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP&AN.
Cao Ngọc Báu, Nguyễn Văn Tuấn
doaj +3 more sources
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2022 Trước yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chuyển đổi số của giáo dục đại học Việt Nam thì cần thiết phải vận dụng một phương pháp dạy học tối ưu nhất để vừa nâng cao chất lượng giáo dục vừa thực hiện thành công sứ mệnh tiên phong này. Phương pháp Blended Learning
Trần Thị Bích Hoà
doaj +1 more source
Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Đổi mới phương pháp trong việc dạy và học môn Ngữ văn ở các cấp học, bậc học là một yêu cầu cấp thiết hiện nay. Với mong muốn góp thêm tiếng nói trong việc dạy và học văn xuôi Tự lực văn đoàn, bài viết trình bày một số cơ sở lý luận về phương pháp cùng ...
Hồ Thị Xuân Quỳnh
doaj +1 more source
Tạp chí Quản lý và Kinh tế Quốc tế, 2022 Việc đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung, trong đó có các môn lý luận chính trị, đang là một xu thế chung mang tính tất yếu ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay. Tại Đại học Ngoại thương (cơ sở Hà Nội), việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn
Trần Huy Quang
doaj
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Giáo dục Việt Nam đang trong giai đoạn cải cách, đổi mới toàn diện cả về chương trình lẫn phương pháp giảng dạy. Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhấn mạnh quan điểm dạy học phát triển năng lực cho người học nghĩa là việc dạy học sẽ chuyển từ cung cấp
Trịnh Thị Hương
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng VươngVới lượng tri thức ngày một tăng nhanh, thời gian học tập trong nhà trường hầu như không thay đổi thì phương pháp dạy học truyền thống không còn phù hợp. Vì vậy, vấn đề cấp thiết đặt ra cho ngành giáo dục là phải đổi mới nội dung và phương pháp dạy học,
Ngọc Tạ Văn Ngọc
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018 Bài báo này đề xuất một số công cụ và phương tiện dạy học nhằm đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông để nâng cao hiệu quả trong đổi mới ...
Bùi Lê Diễm +4 more
doaj +1 more source
BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng VươngTrong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam đang chuyển mình mạnh mẽ theo hướng hội nhập và hiện đại hóa, đổi mới phương pháp dạy học trở thành yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển năng lực toàn diện cho người học.
Sơn Ngô Viết Sơn
doaj +1 more source
Social mechanics of gifting bear bile in Việt Nam
People and Nature, Volume 7, Issue 7, Page 1521-1535, July 2025.Abstract The illegal wildlife trade is a major cause of global diversity loss. In Southeast Asia and particularly in Việt Nam, the consumption of wildlife products is mostly driven by demand for food and traditional medicine products. One key example of this in Việt Nam is the use of bear bile. While bear bile is one of the most well‐researched illegal
Elizabeth Oneita Davis +2 more
wiley +1 more source
Knowledge gaps and opportunities for conservation with orchid collectors in Vietnam
Biotropica, Volume 56, Issue 6, November 2024.Unsustainable harvesting of orchid species is a critical, global threat to orchid diversity and abundance, fueled by domestic and global demand. We found that knowledge about domestic and international regulations was low, and that orchid collectors were likely to believe that Vietnam has plenty of orchids left in the wild. Consequently, we suggest the
Elizabeth Oneita Davis +4 more
wiley +1 more source