AKADEMSKO, SOCIJALNO I EMOCIONALNO FUNKCIONIRANJE DJECE SUSPEKTNE NA ADHD [PDF]
, 2017 Brojna su istraživanja pokazala kako djeca s ADHD-om pokazuju probleme u akademskom, socijalnom i emocionalnom funkcioniranju. Međutim, jako mali broj istraživanja bavi se djecom koja su suspektna na ADHD-a, a gdje bi ovakva odstu-panja mogla uputiti na ...
Romstein, Ksenija, Velki, Tena
core +3 more sources
Namjera studiranja učenika različitog rezidencijalnog podrijetla – kapitali i simbolička vrijednost obitelji i zajednica odrastanja [PDF]
, 2016 Za učenike iz ruralnih sredina obrazovanje je jedan od glavnih mehanizama uzlazne društvene i geografske mobilnosti. Istraživanja u zemljama s velikim ruralnim područjima, uz demografske i ekonomske, bilježe i dinamične obrazovne trendove.
Klepač, Olgica
core +2 more sources
Genetic predispositions to school success [PDF]
, 2015 Ovaj će se rad baviti temom utjecaja genetskih predispozicija na školski uspjeh i ako utječu, na koji način te u kolikoj mjeri. Kroz poglavlja o genetici, inteligenciji te genetskim predispozicijama za školski uspjeh, ovaj će rad primjerima iz literarnih
Mitrović, Mladen
core +1 more source
Effects of Social Context on Correlation between Media Usage and Some Aspects of Children Development [PDF]
, 2017 Cilj je istraživanja provjeriti povezanost učestalosti uporabe različitih medija (gledanje televizije, igranje računalnih igrica i korištenje interneta) s aspektima kognitivnog (školski uspjeh) i socijalno-emocionalnog razvoja (impulzivnost, afektivna ...
Duvnjak, Ivana, Velki, Tena
core +2 more sources
Bullying prevention programs in primary schools in Osječko-baranjska county [PDF]
, 2014 Cilj ovog istraživanja je bio ispitati koji se preventivni programi usmjereni na smanjenje vršnjačkog nasilja provode u osnovnim školama na području Osječko- baranjske županije te kakva im je uspješnost.
Ozdanovac, Ksenija, Velki, Tena
core +2 more sources
Postati student u Hrvatskoj [PDF]
, 2014 Studija „Postati student u Hrvatskoj“ predstavlja osnovne empirijske spoznaje projekta „Analiza upisa na studijske programe visokih učilišta u Republici Hrvatskoj na osnovu rezultata ispita državne mature u razdoblju od akademske godine 2010./2011.
Jokić, Boris, Ristić Dedić, Zrinka
core
Metacognition and Intelligence as Predictors of Academic Success [PDF]
, 2012 Schraw i Moshman (1995 ; prema Schraw, Crippen i Hartley, 2006) definiraju metakogniciju kao znanje i regulaciju kognitivnih procesa. Za razliku od kognicije koja obuhvaća samo izvršavanje zadatka, metakognicija obuhvaća razumijevanje na koji način je ...
Velki, Tena, Vrdoljak, Gabrijela
core +1 more source
Development and validation of Croatian school climate survey for students [PDF]
, 2014 Školska klima je važan čimbenik djetetova kognitivnog, socijalnog i emocionalnog razvoja. Zbog brojnih kulturalnih specifičnosti i specifičnosti školskog sustava za mjerenje školske klime neopravdano je koristiti instrumente razvijene u inozemstvu bez ...
Antunović, Ana +2 more
core +1 more source
Mediji u slobodnom vremenu djece i komunikacija o medijskim sadržajima [PDF]
, 2003 IN CROATIAN: U ovom prilogu analizirani su podaci iz istraživanja o ulozi medija u svakodnevnom životu djece u Hrvatskoj koje je provedeno 2000. godine na uzorku od 1000 učenika osnovnih škola od 5. do 8. razreda.
Ilišin, Vlasta
core
Risk and protective factors for bullying [PDF]
, 2012 U posljednjih 10-ak godina istraživanja međuvršnjačkog nasilja usmjerila su se na brojne rizične i zaštitne faktore. U ovom radu pobliže ćemo prikazati te faktore koristeći 4 razine ekološkog modela: individualna, obiteljske i druge bliske veze, škola i ...
Velki, Tena
core +2 more sources