Results 1 to 10 of about 39 (34)

Razlike u školskom uspjehu učenika osnovne škole s obzirom na pohađanje programa produženog boravka

Nova Prisutnost, 2021
Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi razlike u školskom uspjehu učenika s obzirom na pohađanje produženog boravka. Istraživanjem je obuhvaćeno 386 učenika (N=386) prvih pet razreda Osnovne škole Većeslava Holjevca u Zagrebu.
Ivana Olujić, Nevenka Maras
doaj   +1 more source

Gimnazija ili četverogodišnja strukovna škola? Osobne i socijalne odrednice odabira vrste srednjoškolskog obrazovanja

Revija za Sociologiju, 2020
Integrativni teorijski modeli, poput socijalno-kognitivne teorije obrazovnih i karijernih izbora, prepoznaju brojnost i složenost odrednica učeničke odluke o odabiru vrste srednjoškolskog obrazovanja.
Josip Šabić, Jelena Matić Bojić, Iris Marušić   +2 more
doaj   +1 more source

Habitualni i psihogeni kašalj – nova nomenklatura

Liječnički vjesnik, 2023
Kašalj je zaštitni refleks kojim se prevenira aspiracija sadržaja u dišne putove i poboljšava njihovo čišćenje. Za održavanje zdravlja dišnog sustava neophodan je učinkoviti kašalj, a u praksi je to jedan od najčešćih simptoma sa značajnim ...
Mario Blekić, Blaženka Kljaić Bukvić
doaj   +1 more source

Vrijednosti i subjektivno iskustvo majčinstva kao prediktori samopoštovanja, samoefikasnosti i školskoga postignuća (pred)adolescenata

Psychological Topics, 2021
Teorijski okvir ovoga rada sačinjavaju teorija univerzalnih sadržaja i strukture vrijednosti te model doživljaja roditeljstva kao polazište za istraživanje roditeljskih utjecaja na razvojne ishode adolescenata.
Ina Reić Ercegovac
doaj   +2 more sources

Osobine ličnosti učenika, strategije samoregulacije učenja i suočavanja sa školskim neuspjehom, dob i rod kao prediktori objektivnoga i subjektivnoga školskog uspjeha

Psychological Topics, 2020
Cijeli niz istraživanja potvrđuje povezanost između osobina ličnosti, samoregulacije učenja i školskoga postignuća, iako te povezanosti nisu jednostavne.
Anela Nikčević-Milković, Sanja Tatalović Vorkapić   +1 more
doaj   +2 more sources

Doprinosi li dnevno vrijeme korištenja medija predviđanju obrazovnih aspiracija učenika na završetku osnovne škole

Revija za Sociologiju, 2020
Znatan dio dana adolescenti provode koristeći se suvremenim i tradicionalnim medijima i time su izloženi djelovanju tehnološkoga ekološkog podsustava koji prema razvojnoj teoriji ekoloških sustava može utjecati na različite aspekte njihova razvoja ...
Gordana Kuterovac Jagodić
doaj   +1 more source

Prediktivna vrijednost nekih testova sposobnosti, upitnika ličnosti i školskog uspjeha u osnovnoj školi za uspjeh u prvom razredu gimnazije

Magistra Iadertina, 2007
U selekcijskom postupku kakav je upis u srednju školu, individualne karakteristike učenika, poput inteligencije i osobina ličnosti, te uspjeh u ranijem školovanju, mogu pomoći u predviđanju budućeg akademskog uspjeha. Stoga se u ovom istraživanju željelo
Slavica Šimić-Šašić
doaj   +1 more source

Osobni, obiteljski i okolinski prediktori školskoga uspjeha: Provjera moderatorske uloge odrastanja u ratom različito pogođenim područjima Hrvatske

Psychological Topics, 2013
Oružani sukobi i nasilje u društvu imaju negative posljedice po psihološku dobrobit djece i njihova akademska postignuća. Ciljevi su ovog istraživanja bili usporediti školski uspjeh djece koja odrastaju u područjima Hrvatske različito pogođenim ratom ...
Gordana Kuterovac Jagodić, Gordana Keresteš, Irma Brković   +2 more
doaj   +2 more sources

Efekt školske klime i otpornosti na svakodnevni akademski stres na dobrobiti i školski uspjeh srednjoškolaca

Primenjena Psihologija
Teorije pozitivnog razvoja mladih gledaju na mlade ljude kroz njihove snage i potencijale. Navode da će ti potencijali biti maksimalno iskorišteni ukoliko postoji podržavajuće i stimulirajuće okruženje.
Gabrijela Vrdoljak
doaj   +1 more source

OSOBINE LIČNOSTI, CILJNE ORIJENTACIJE I ŠKOLSKI USPJEH

Primenjena Psihologija
Cilj istraživanja bio je ispitati mogućnost predviđanja školskog uspjeha na temelju osobina ličnosti i ciljnih orijentacija. U istraži- vanju je sudjelovalo 222 učenika općih gimnazija, a sudjelovali su učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda (65.8 ...
Gabrijela Vrdoljak, Izabela Lovaković, Ana Kurtović   +2 more
doaj   +1 more source