Results 61 to 70 of about 14,162 (100)

Soulad mezi projektovaným a realizovaným kurikulem jako faktor kvality vzdělávání v tělesné výchově [PDF]

open access: yes, 2012
Transformační změny, které v českém školství v současnosti probíhají, jsou často spojovány s pojmem kvalita. Obvykle jsou používána slovní spojení, jako je kvalita vzdělávání, kvalita školy, kvalita kurikula, kvalita výuky aj.
Mužík Vladislav, Vlček Petr
core  

Slabý vztah strategií učení a výsledků vzdělávání: problém operacionalizace a měření? [PDF]

open access: yes, 2014
Strategie učení jsou v praxi a teorii automaticky považovány za efektivní pro proces učení se a jeho výsledky, nicméně výzkumná zjištění toto očekávání dokládají jen v omezené míře.
Bradová Jarmila, Vlčková Kateřina
core   +1 more source

Komenského spisy jako četba žáků základní školy?

open access: yesPedagogika, 2017
Cíle – Studie reaguje na aktuální diskusi o obsahu a celkovém pojetí literární výchovy na základních školách. Hlavním cílem je analýza čtenářské recepce osmi odlišných literárních ukázek žáky devátého ročníku základní školy, následné posouzení rozdílů v ...
Jaroslav Vala
doaj  

Význam dobrovolnictví jako součásti udržitelného způsobu života

open access: yesEnvigogika, 2011
Jedna z aktivit, kterou na školách s dětmi realizujeme nese název: „Kdo jsem?“ Žáci mají za úkol pětkrát po sobě zodpovědět tuto na první pohled jednoduchou otázku a poté výsledky společně procházíme.
Kristýna Tillová
doaj   +1 more source

Od diferenciace k diverzifikaci: test MMI a EMI v českém středním vzdělávání v první dekádě 21. století [PDF]

open access: yes, 2013
V textu se zaměřujeme na střední vzdělávání v České republice v první dekádě 21. století. Naším cílem je ukázat důsledky zvyšující se dostupnosti tohoto vzdělávání na přístup do něj, přesněji řečeno na šance získat maturitní vzdělání podle sociálního ...
Fónadová Laura   +2 more
core  

Kolik času zameškají žáci v českém základním školství?

open access: yesPedagogika, 2020
Cíle. Absence žáků ve škole je závažným jevem s dopadem na žáka i školu. V českém školství dosud převládaly prakticky orientované přístupy zaměřené na řešení případů častých neomluvených absencí – záškoláctví.
Eva Skalová, Dominik Dvořák
doaj  

Nové technologie nejen ve výuce odborných technických předmětů [PDF]

open access: yes, 2012
Možná by bylo přesnější vyjádření, kdyby za slovem „Nové“ byl otazník. Současný svět, škola, výuka, výukové i studijní opory se stále rychleji mění. Věda, technika i IT technologie do všech těchto oblastí zasahují. Některé technologie z výuky mizí a jsou
Hrbáček Jiří
core  

Vnímání jinakosti dětmi na prvním stupni základních škol

open access: yesPedagogická Orientace, 2018
Cílem článku je představit vnímání jinakosti dětmi na 1. stupni základní školy na základě využití podnětů z práce s příběhem v hodině českého jazyka. Příspěvek lze také vnímat jako podklad pro výukovou praxi a jako příklad toho, jak pracovat s tématy ...
Miluše Vítečková   +2 more
doaj  

Kvantitativní evaluace programu Začít spolu v českých podmínkách

open access: yesPedagogika
V České republice je vzdělávací program Začít spolu se souhlasem MŠMT ČR realizován od roku 1994 v mateřských školách a od roku 1996 v základních školách. V současné době u nás uplatňuje metodiku tohoto programu v různé míře více než 150 mateřských a 70
Martin Chvál, Jana Poche Kargerová
doaj   +1 more source

Opportunities of financing modern education technologies in leisure time [PDF]

open access: yes, 2015
Práce se zabývá analýzou legislativních dokumentů a odborné literatury. Sleduje rámec východisek a možností financování moderních výukových technologií ve volnočasových aktivitách.
Šourek Ladislav
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy