Results 71 to 80 of about 93 (93)
Some of the next articles are maybe not open access.
2020
This paper is devoted to the study of digitalization factors and their impact on education. Tasks that were solved in the course of the research: 1. The role of higher education in the regional innovation system has been defined; 2. systematized approaches to quality assessment of higher education system. 3.
openaire +1 more source
This paper is devoted to the study of digitalization factors and their impact on education. Tasks that were solved in the course of the research: 1. The role of higher education in the regional innovation system has been defined; 2. systematized approaches to quality assessment of higher education system. 3.
openaire +1 more source
ЦелÑÑ Ð´Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¹ ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¸Ð·ÑÑение пÑоÑеÑÑа ÑиÑÑовой ÑÑанÑÑоÑмаÑии коÑпоÑаÑивной ÑоÑиалÑной оÑвеÑÑÑвенноÑÑи и вÑÑабоÑка полиÑиÑеÑкиÑ
ÑекомендаÑий.
openaire +1 more source
openaire +1 more source
2018
Ð ÑабоÑе пÑедÑÑавлена ÑаÑÑÐµÑ Ð¿ÑоÑоÑипов напÑавленного оÑвеÑвиÑÐµÐ»Ñ Ð½Ð° идеалÑнÑÑ ÑлеменÑÐ°Ñ , на ÑоÑÑедоÑоÑеннÑÑ ÑлеменÑÐ°Ñ Ð¸ моделиÑование напÑавленного оÑвеÑвиÑÐµÐ»Ñ Ñ Ð¸ÑполÑзованием ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð ...
openaire +1 more source
Ð ÑабоÑе пÑедÑÑавлена ÑаÑÑÐµÑ Ð¿ÑоÑоÑипов напÑавленного оÑвеÑвиÑÐµÐ»Ñ Ð½Ð° идеалÑнÑÑ ÑлеменÑÐ°Ñ , на ÑоÑÑедоÑоÑеннÑÑ ÑлеменÑÐ°Ñ Ð¸ моделиÑование напÑавленного оÑвеÑвиÑÐµÐ»Ñ Ñ Ð¸ÑполÑзованием ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð ...
openaire +1 more source
2021
ЦелÑÑ ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ ÑÑавнение и пÑедложение ваÑианÑов ÑовеÑÑенÑÑÐ²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑÑÑеÑÑвÑÑÑей ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑболом в РоÑÑии поÑÑедÑÑвом анализа заÑÑбежного опÑÑа оÑганизаÑии ÑпоÑÑивнÑÑ Ñ ...
openaire +1 more source
ЦелÑÑ ÑабоÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ ÑÑавнение и пÑедложение ваÑианÑов ÑовеÑÑенÑÑÐ²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑÑÑеÑÑвÑÑÑей ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ ÑпÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑболом в РоÑÑии поÑÑедÑÑвом анализа заÑÑбежного опÑÑа оÑганизаÑии ÑпоÑÑивнÑÑ Ñ ...
openaire +1 more source
2021
Тема вÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ: «РазÑабоÑка и иÑÑледование пÑогÑаммного комплекÑа Ð´Ð»Ñ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð°ÑеÑиалов 3D моделей Ñ Ð¸ÑполÑзованием нейÑоннÑÑ ÑеÑей» Рданной ÑабоÑе ÑаÑÑмаÑÑиваеÑÑ ...
openaire +1 more source
Тема вÑпÑÑкной квалиÑикаÑионной ÑабоÑÑ: «РазÑабоÑка и иÑÑледование пÑогÑаммного комплекÑа Ð´Ð»Ñ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð°ÑеÑиалов 3D моделей Ñ Ð¸ÑполÑзованием нейÑоннÑÑ ÑеÑей» Рданной ÑабоÑе ÑаÑÑмаÑÑиваеÑÑ ...
openaire +1 more source
УÑебное поÑобие пÑедÑÑавлÑÐµÑ Ñобой иÑÑеÑпÑваÑÑий Ð¾Ð±Ð·Ð¾Ñ ÑлекÑÑомагниÑнÑÑ
пÑоÑеÑÑов, пÑоиÑÑ
одÑÑиÑ
в ÑлеменÑаÑ
конÑÑÑÑкÑии опÑиÑеÑкиÑ
и ÑлекÑÑиÑеÑкиÑ
кабелÑнÑÑ
линий. ÐÑиведен поÑÑдок ÑаÑÑеÑа
openaire +1 more source
openaire +1 more source
1974
ÐаÑÑоÑÑее поÑобие по ÑаÑÑеÑÑ ÑенÑÑобежнÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑеÑÑоÑов пÑедназнаÑено Ð´Ð»Ñ ÐºÑÑÑового и дипломного пÑоекÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑÑÑденÑов ÑнеÑгеÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑпеÑиалÑноÑÑей (компÑеÑÑоÑоÑÑÑоение, ÑÑÑбиноÑÑÑ ...
openaire +1 more source
ÐаÑÑоÑÑее поÑобие по ÑаÑÑеÑÑ ÑенÑÑобежнÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑеÑÑоÑов пÑедназнаÑено Ð´Ð»Ñ ÐºÑÑÑового и дипломного пÑоекÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑÑÑденÑов ÑнеÑгеÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑпеÑиалÑноÑÑей (компÑеÑÑоÑоÑÑÑоение, ÑÑÑбиноÑÑÑ ...
openaire +1 more source
2019
ÐоÑобие Ñоздано на базе кÑÑÑа лекÑий по обÑей Ñизике, на пÑоÑÑжении Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð»ÐµÑ ÑиÑаемого авÑоÑом на младÑÐ¸Ñ ÐºÑÑÑÐ°Ñ ÐнÑÑиÑÑÑа ÐÑикладной ÐаÑемаÑики и ÐÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÐºÐ¸ (ÐÐÐÐ) СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑгÑкого Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ ...
openaire +1 more source
ÐоÑобие Ñоздано на базе кÑÑÑа лекÑий по обÑей Ñизике, на пÑоÑÑжении Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð»ÐµÑ ÑиÑаемого авÑоÑом на младÑÐ¸Ñ ÐºÑÑÑÐ°Ñ ÐнÑÑиÑÑÑа ÐÑикладной ÐаÑемаÑики и ÐÐµÑ Ð°Ð½Ð¸ÐºÐ¸ (ÐÐÐÐ) СанкÑ-ÐеÑеÑбÑÑгÑкого Ð¿Ð¾Ð»Ð¸Ñ ...
openaire +1 more source
2022
Ð ÑабоÑе пÑоведен анализ ÑÑÑеÑÑвÑÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð² и меÑодик, поÑвÑÑеннÑÑ Ð¾Ð¿ÑÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð°ÑакÑеÑиÑÑики пÑоÑеÑÑов, пÑоиÑÑ Ð¾Ð´ÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ñи аваÑиÑÑ Ñ ÑÑаÑÑием Ñжиженного пÑиÑодного газа.
openaire +1 more source
Ð ÑабоÑе пÑоведен анализ ÑÑÑеÑÑвÑÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð² и меÑодик, поÑвÑÑеннÑÑ Ð¾Ð¿ÑÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð°ÑакÑеÑиÑÑики пÑоÑеÑÑов, пÑоиÑÑ Ð¾Ð´ÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ñи аваÑиÑÑ Ñ ÑÑаÑÑием Ñжиженного пÑиÑодного газа.
openaire +1 more source
2018
Рданной ÑабоÑе пÑедÑÑавлен вÑвод аналиÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð²ÑÑажений Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð¿ÑÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑлекÑÑодинамиÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑилий, возникаÑÑÐ¸Ñ Ð² ÑлеменÑÐ°Ñ Ð¾Ð±Ð¼Ð¾Ñок ÑÑанÑÑоÑмаÑоÑов. РаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑиÑÐ¸Ð½Ñ Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ½Ð¾Ð²ÐµÐ½Ð¸Ñ,
openaire +1 more source
Рданной ÑабоÑе пÑедÑÑавлен вÑвод аналиÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð²ÑÑажений Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð¿ÑÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑлекÑÑодинамиÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑÑилий, возникаÑÑÐ¸Ñ Ð² ÑлеменÑÐ°Ñ Ð¾Ð±Ð¼Ð¾Ñок ÑÑанÑÑоÑмаÑоÑов. РаÑÑмоÑÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑиÑÐ¸Ð½Ñ Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ½Ð¾Ð²ÐµÐ½Ð¸Ñ,
openaire +1 more source

