Results 11 to 20 of about 11,632 (138)
Статья посвящена актуальной проблеме в области визуального восприятия и понимания устной речи человеком с ограниченными возможностями по слуху. Низкая вероятность правильного понимания визуальной информации объясняется соответствием одной виземы ...
М.А. Мясоедова +1 more
openalex +3 more sources
Необходимость анализа публикаций, посвященных вопросам «плюсов» и «минусов» дистанционного обучения в период пандемии COVID-19 и постпандемийный период, обусловлена тем, что данный формат обучения перестал быть инновацией и стал полноценной составляющей ...
Жанна Владимировна Краснобаева-Черная +1 more
openalex +3 more sources
Дистанционное обучение в области физической культуры – возможности и реалии
В. А. Лопатин
openalex +2 more sources
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ: ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ
В настоящее время очевидно, что накопление знаний само по себе утратило былое значение, поэтому задача развития потребностей и способностей человека состоит не только в самостоятельном получении и обновлении знаний, но и осуществлении этого процесс ...
С.М. Акимова +2 more
openalex +3 more sources
Дистанционное обучение студентов-медиков во время пандемии новой коронавирусной инфекции Covid-19
Качество предоставления учебных материалов и обучения в области электронных ресурсов улучшилось. Одной из основных проблем при таком обучении является необходимость замены живого общения, которое может быть «аналогом» видеоматериала (лекции, семинары ...
З.А. Борлакова +1 more
openalex +2 more sources
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ развития человеческого капитала
Целью работы является проявление возможностей дистанционного обучения в развитии человеческого капитала, качественно отвечающего потребностям меняющейся экономики.
Елена Зугумовна Карпенко +2 more
semanticscholar +1 more source
Дистанционное обучение: плюсы и минусы
.
P. Fomicheva
semanticscholar +1 more source
Дистанционное обучение: решение на платформе 1С
Дистанционное обучение получило дополнительный стимул к развитию и более массовому внедрению в связи со вспышкой коронавирусной инфекции (COVID-19). Практически во всех странах вводились (и до настоящего времени в том или ином виде продолжают действовать)
Ю.А. Крыжановская +1 more
semanticscholar +1 more source
При переходе на дистанционное обучение в условиях пандемии COVID-19 и дефицита времени возник ряд проблем, связанных с внедрением и использованием цифровых технологий в учебном процессе, которые можно классифицировать на психологические, технические ...
Нетесова Ольга Сергеевна
doaj +1 more source

