Results 31 to 40 of about 74 (50)

ТРАНСФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА

Український педагогічний журнал
Стаття присвячена аналізу та систематизації сучасних можливостей цифрової трансформації у сфері освіти з метою проєктування освітнього середовища закладу загальної середньої освіти, орієнтованого на побудову комфортної та безпечної атмосфери для суб ...
Svitlana Trubacheva, Oksana Mushka, Polina Zamaskina   +2 more
doaj   +1 more source

ДОПОВНЕНА РЕАЛЬНІСТЬ НА УРОКАХ ФІЗИКИ: ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ PHYSICS LAB AR ЗА УМОВ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Фізико-математична освіта
Формулювання проблеми. Зміни у світі технологій, зокрема в галузі доповненої, віртуальної реальності, прорив у сфері штучного інтелекту, а також перехід на змішану форму навчання, змушують заклади освіти змінювати методи та підходи до освітнього процесу.
Ольга Слободяник
doaj   +1 more source

Перспективи застосування імерсивних технологій у діяльності бібліотек України

Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук
Метою статті є дослідження перспектив застосування імерсивних технологій у діяльності бібліотек України в цифрову добу. Методи дослідження. Використано комплекс методів наукового пізнання (об’єктивності, зв’язку теорії і практики), методи аналізу та ...
Віра Загуменна
doaj   +1 more source

Можливості цифрової трансформації дитячих бібліотек в Україні: технології для креативності, соціалізації та психологічної підтримки

Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері
Мета статті – дослідити роль цифрових технологій у формуванні креативних просторів дитячих бібліотек в Україні, проаналізувати їхній вплив на розвиток уяви та соціалізацію дітей, а також запропонувати рекомендації для впровадження. Методи дослідження.
Юрій Гайдай
doaj   +1 more source

НОВИЙ ТИП МАРКЕРІВ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ

Сучасні інформаційні системи, 2019
Предметом вивчення в статті є маркери доповненої реальності. Метою є розробка нового типу маркерів доповненої реальності, що мають переваги більшості існуючих типів маркерів та вільні від їх недоліків.
Oleksandr Makoveychuk
doaj   +1 more source

Перспективи використання сучасних інтерактивних технологій в процесі підготовки поліцейського до діяльності в умовах воєнного стану

Аналітично-порівняльне правознавство
У статті проаналізовано можливості застосу­вання сучасних технологій у тактико-спеціаль- ній підготовці поліцейських в умовах воєнного стану. Воєнний стан створює надзвичайні ситу­ації, коли поліцейським доводиться працювати в умовах підвищеної ...
O.І. Boiko, A.M. Melnyk
doaj   +1 more source

ТРАНСФОРМАЦІЯ СУТНІСНОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЕЛЕКТРОННОЇ КОМЕРЦІЇ

Економіка та суспільство
У статті розглянуто еволюцію електронної комерції від її зародження до сучасних інновацій, таких як штучний інтелект, блокчейн, доповнена реальність та омніканальні стратегії.
Едуард Капітанюк
doaj  

Використання віртуальної та доповненої реальності в підготовці правоохоронців: міждисциплінарний огляд сучасних підходів і емпіричних висновків

Bulletin of Kharkiv National University of Internal Affairs
У статті розглянуто потенціал використання технологій віртуальної та доповненої реальності в підготовці правоохоронців як інноваційного інструмента для відпрацювання тактичних навичок, управління стресом і розвитку професійної компетентності.
О. П. Ляска
doaj   +1 more source

ІНФОРМАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ ПОБУДОВИ ТА ВИКОРИСТАННЯ ВІЗУАЛЬНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СТРУКТУР ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ

Сучасний стан наукових досліджень та технологій в промисловості, 2019
Предметом дослідження в статті є інформаційна технологія побудови та використання візуальних інформаційних структур доповненої реальності. Мета роботи – розробка інформаційної технології побудови та використання візуальних інформаційних структур ...
Oleksandr Makoveichuk
doaj   +1 more source

Цифрова інфраструктура освітнього середовища професійної підготовки майбутніх економістів

Освітологічний дискурс
Розглянуто теоретичні засади формування цифрової інфраструктури освітнього середовища підготовки майбутніх економістів. Інформаційно-освітнє середовище закладу вищої освіти визначено як систему засобів передачі інформації, програмного та методичного ...
Tamara Poiasok, Olena Bespartochna
doaj   +1 more source