Results 41 to 50 of about 32,747 (129)

Speech mimicry as a communicative game: Gestalt-analysis

Записки з романо-германської філології, 2015
The work is dedicated to the phenomenon of speech mimicry in the literary dialogue. The term ‘mimicry’ falls back to biology and is used in the article as a specific way adjusting and modelling one’s speech in accordance with the speaker’s wish to create
І. Б. Морозова
doaj   +1 more source

The theory of dialogue: philosophical-empirical dimension [PDF]

, 2012
У статті розглянуто категорію діалогу в контексті комунікативної філософії. Висвітлено роль та місце діалогу в процесі спілкування Я та Іншого. Теоретично обґрунтовано складові компоненти комунікації та визначено їхній вплив на становлення категорії ...
Sternichuk, V. B., Стернічук, В. Б.   +1 more
core  

ДІАЛОГ ЯК ЗАСІБ КОМІЧНОГО

Lìteraturnij Proces: Metodologìâ, Ìmena, Tendencìï, 2015
У статті йдеться про діалог як засіб комічного. Названо імена науковців, які досліджують мовні засоби комічного. Проаналізовано основні причини виникнення комічного ефекту у діалогах.
Olena Kuzmych
doaj  

Про портрет В. В. Стасова роботи І. Ю. Рєпіна із зібрання Харківського художнього музею

HUDPROM: The Ukrainian Art and Design Journal, 2023
У 1907 р. до зібрання Харківського міського художньо-промислового музею надійшов від автора портрет В. В. Стасова, написаний І. Ю. Рєпіним 1905 р. у «Пенатах». Це був останній портрет Стасова, створений Рєпіним з натури.
Alexander Shilo, Nataliia Tymofieieva, Yurii Pianyda   +2 more
doaj  

Детермінологізація у політичному дискурсі США [PDF]

, 2015
Політика як суспільне явище передбачає вплив на масову свідомість. Щоб досягнути своєї мети, політики намагаються вербально впливати на аудиторію, не дивлячись на те, що кожна людина має священне право на вибір своєї громадської позиції.
Дяченко, І.
core  

Діалогове навчання як умова гуманізації педагогічної діяльностi

Освітній вимір, 2012
Максименко І. Г. Діалогове навчання як умова гуманізації педагогічної діяльностi. У статті розглянуто організацію діалогового навчання як умови гуманізації педагогічної діяльності.
І. Г. Максименко
doaj   +1 more source

Правдиве зображення життєвого і творчого шляху І. П. Котляревського в драмі­-дилогії «Степовий Орел» О. Чугуя

Культура України, 2020
Досліджено особливість біографічного жанру в контексті літературної творчості О. П. Чугуя, зокрема зосереджено увагу на аналізі драматургічних портретів Г. Сковороди, В. Каразіна, Леся Курбаса, В. Івасюка, а також засновника нової української літератури,
I. A. Fesenko
doaj   +1 more source

Особливості розуміння викладачами і студентами проблеми педагогічної співтворчості [PDF]

, 1998
У статті аналізуються особливості розуміння викладачами і студентами різних аспектів їх педагогічної співтворчості у навчальному процесі: психологічного змісту спільної творчості, основних умов її організації, "бар’єрів", які перешкоджають її успішному ...
Дмитрієва, С. М.
core  

The peculiarities of teaching speaking [PDF]

, 2011
У статті подаються різноманітні вправи на навчання монологічного мовлення на основі тексту, ситуації, діалогічного мовлення на основі діалогу-зразка, покрокового складання діалогу та шляхом створення ситуацій спілкування.
Буренко, Валентина Миколаївна
core  

СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА, ФУНКЦІЇ МІЖКУЛЬТУРНОГО ДІАЛОГУ ФАХІВЦЯ ТУРИСТИЧНОЇ СФЕРИ

Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2017
Головним засобом професійної діяльності фахівців туристичної сфери є діалогічне спілкування, що забезпечує ефективну комунікацію в міжнародному середовищі. Міжкультурний діалог (МД) майбутнього фахівця має підвищити якість послуг відповідно до потреб та
Л. А. Євдокімова-Лисогор
doaj