Results 1 to 10 of about 37 (35)

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОСВОЕНИЯ МЕЖЪЯЗЫКОВЫХ КОЛЛИЗИЙ В ЯЗЫКАХ РАЗНЫХ ТИПОВ И СИСТЕМ

open access: yesSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2021
Цель. Материал настоящей статьи призван скорректировать в аспекте практической дидактики методику восприятия сопоставительно-контрастивных исследований студентами высших учебных заведений.
Ludmila T. Kalabekova   +1 more
doaj   +1 more source

Сопоставительный анализ фразеологических единиц с соматизмом рука как способ формирования лингвокультурной компетенции (на материале русского, казахского, тувинского и английского языков)

open access: yesНовые исследования Тувы, 2023
В статье рассматриваются потенциальные возможности формирования лингвокультурной компетенции при изучении фразеологии. Сопоставительный анализ фразеологических единиц (ФЕ) с соматическим компонентом ‘рука’ в тувинском, казахском, русском и английском ...
Гульжан Токмуратовна Мамбетова   +3 more
doaj   +1 more source

The concept of “francophony” and its influence on the development of French sociolinguistics and linguodidactics [PDF]

open access: yesВестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Сериа III. Филология, 2023
The article examines how the concept of «francophonia», which has become established and spread in culture and science as a result of the works of L.S. Senghor, influenced the vectors of development of the French sociolinguistics and linguodidactics.
Kamilla Kurbanova-Ilyutko
doaj   +1 more source

К ВОПРОСУ О ТИПАХ ВТОРИЧНЫХ ЯЗЫКОВЫХ ЛИЧНОСТЕЙ В СВЕТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2021
С опорой на собственный педагогический опыт в обучении русскому языку как иностранному в аудитории носителей китайского языка путем систематизации и обобщения имеющихся наработок авторы предлагают оригинальную концепцию, в русле которой описываются типы ...
Ван Синхуа   +1 more
doaj   +1 more source

LERNING STANDART STYLISTIC DICTIONARY OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: CONCEPT AND STRUCTURE

open access: yesRussian Language Studies, 2017
The article is devoted to actual problems of creation of new types of learning dictionaries of Russian as a foreign language. On the basis of the modern theory and practice of Russian learning lexicography oriented to non-native speakers and on the basis
Olga Vladimirovna Zagorovskaya   +1 more
doaj   +1 more source

Использование инструментальных методов для развития звукопроизносительных навыков на иностранном языке

open access: yesИсследования языка и современное гуманитарное знание, 2019
В настоящей статье автор рассматривает использование специальных физиологических и акустических аналитических программ в обучении фонетике, а также дает определения таким понятиям, как «компьютерная лингводидактика», «электронная лингводидактика» и ...
Vladislava O. Belousova
doaj   +1 more source

Профессионально-ориентированная лингводидактика: формирование исследовательской компетенции студентов, изучающих русский язык

open access: yesIssledovatel'skii Zhurnal Russkogo Iazyka i Literatury, 2020
Современные тенденции образовательной парадигмы обуславливают повышенное внимание к профессиональной подготовке студентов, для которых получение профессиональных знаний зависит от владения языком специальности.
Татьяна Владимировна Пахалкова-Соич   +1 more
doaj   +1 more source

КОММУНИКАЦИЯ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ТЕНДЕНЦИИ (Ростов-на-Дону, 5 - 7 ноября 2014 г.)

open access: yesИзвестия Южного федерального университета: Филологические науки, 2015
Данная статья посвящена конференции «Лингвокультурные феномены в коммуникативном пространстве полиэтнического региона», впервые проведенной Институтом филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета совместно с ...
Татьяна Валентиновна Милевская   +1 more
doaj   +2 more sources

SPECIFICITY OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITY

open access: yesВестник Северо-Кавказского федерального университета, 2022
This article is devoted to consideration in a linguodidactic perspective, specific of teaching a foreign language and determine significance of an intercultural approach in the process of learning in non-linguistic university.
Ludmila S. Kasyanenko   +1 more
doaj  

Обучение языку специальности «юриспруденция» в аспекте русского языка как иностранного: к вопросу обобщения опыта в современной лингводидактике

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение
Представлено обобщение имеющегося опыта преподавания русского языка как иностранного для иностранных студентов, обучающихся по профилю «Юриспруденция».
Мэн Линся   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy