Results 11 to 20 of about 37 (35)
Обучениe немецкому языку в высшей школе с учетом языковых особенностей австрийского варианта
Челябинский гуманитарийВ настоящее время в методике преподавания немецкого языка как иностранного выделяется новая перспектива, базирующаяся на плюрицентрическом характере немецкого языка. Признание плюрицентричности как результата самостоятельного исторического, политического,
Татьяна Акашева +2 more
doaj +1 more source
Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, 2018 Проведен анализ основных принципов и аспектов профессиональной лингводидактики, на которых базируется система языковой подготовки в Университете гражданской защиты МЧС Республики Беларусь, определены коммуникативные ситуации, необходимые для ...
Наталья Каньшина +2 more
doaj +1 more source
Linguistic and didactic description of modern russian orthoepy
Russian Language Studies, 2012 The article focuses on the current state of orthoepic norms of the Russian language in the sphere of sounds, stress and intonation for the purposes of teaching Russian as a foreign language.
I M Loginova
doaj
Training Text as an Integral Part of Linguo-Didactical System
RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics, 2012 It contains main methodical means to introduce the text both in the textbook and in the classroom, as well as new methods of using textbooks which were never used before.
- Khalizadeh Aminiyan Zakhra
doaj
Межкультурная коммуникативная компетенция и социальная лингводидактика
Studia Rossica Posnaniensia, 2018 In the era of the electronic information revolution the growth of the information society, functioning and competing natural and artificial languages, new tasks connected with more and more effective intercultural (and interdisciplinary) complementary ...
Stanisław Siatkowski
doaj
Intercultural communicatiom as anthropological linguodidactics component
Russian Language Studies, 2018 The issue of the research is related to the account of nationally determined personality traits of a foreign student in the model of intercultural educational communication on the principles of anthropological linguodidactics.
Murat Aschi +2 more
doaj +1 more source
Russian Language Studies, 2015 The article deals with contemporary tendencies of Linguodidactics. The author shows relevance of the anthropocentric approach to the description and teaching of the Russian Language using the Russian word-formation as an example.
L V Krasilnikova
doaj
Статистика и экономика, 2016 The paper is untended to draw attention to information communication technologiesin teaching Russian as a foreign language for special purposes at level B 2.
Sergey S. Chromov +2 more
doaj +1 more source
Лексико-фразеологический минимум для польскоязычных учащихся: лингводидактический аспект
JęzykoznawstwoЦель статьи – проанализировать принципы отбора лексических и фразеологических единиц для лексического минимума при обучении русскому языку как иностранному польскоязычных учащихся. В исследовании применяется сравнительный подход в сочетании с элементами
Elena Nevzorova-Kmech
doaj +1 more source
Terminology in the field of language teaching: sociocultural and comparative research aspects
RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics, 2014 The article treats the development of terminology of language teaching both in the Russian and English languages and focuses on studying the types of semantic aspects of terms. Special attention is paid to the new terms in the field of language teaching.
I I Yaroslavskaya, E V Astremskaya
doaj