Newsletter № 4 , 2015 "ICT competence teachers in education: Czech and experience the Netherlands" [PDF]
, 2015 Впровадження інформаційних технологій в професійну діяльність вчителя є незаперечним фактом сьогодення, оскільки ключовим фактором структурних змін у суспільстві є інформатизація - процес проникнення ІКТ, комп'ютерної техніки та телекомунікацій в усі ...
Гриценчук, О.О. +1 more
core
Концептуальные подходы к организации подготовки специалистов по педагогике высшей школы при заочной форме обучения [PDF]
, 2014 У статті аналізуються питання використання певних елементів медіаосвітніх технологій у навчальному процесі вищої школи. Зокрема проаналізовано медіаосвітню технологію «Free to Choose».
Дивак, В.В.
core
ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАОСВІТНІХ ІГОР ДЛЯ ФОРМУВАННЯ МЕДІАОСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ [PDF]
, 2012 Сучасний світ по праву називають світом масових комунікацій і підростаюче покоління все частіше називають «медійним». І хоча ступінь поінформованості про різні засоби масової комунікації залежить від безлічі факторів, основними з яких є вік, наявність ...
Дєньгаєва, С. В.
core
Сучасні детермінанти правової обізнаності
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія ПравоУ статті обґрунтовано наявність кореляційної залежності таких процесів як зростання цифрової грамотності та правової обізнаності, а також виявлено інші чинники правоспроможності в епоху цифрової трансформації.
D. A. Zahorodnyuk
doaj +1 more source
Робоча навчальна програма дисципліни «Основи медіапсихології» для студентів спеціальності 8.03010201 «Психологія» очної (денної) форми навчання [PDF]
, 2015 Дана програма розроблена для студентів Інституту людини спеціальності 8.03010201 «Психологія» другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми очної (денної) форми навчання.
Цюман, Тетяна Петрівна
core
Медіалогія як міждисциплінарна метатеорія: структура та концепція моделювання
Наукові записки інституту журналістикиОб’єктом дослідження виступає медіа як багаторівнева комунікаційна система, що охоплює технологічні, когнітивні, соціокультурні та етичні виміри своєї дії в умовах цифрової трансформації та зміни інформаційної взаємодії.
Євгенія Кияниця
doaj +1 more source
Description of educator’s digital competence [PDF]
, 2019 Опис цифрової компетентності педагогічного працівника містить вимоги до структури та рівнів цифрової компетентності, необхідних для успішного здійснення професійної діяльності педагогічними працівниками в умовах розвитку цифрового суспільства, та ...
Базелюк, Олександр Васильович +7 more
core
Бібліотека та інформатизація сучасної освіти: технологія взаємодії [PDF]
, 2015 В статті розглядаються поняття інформатизації суспільства, медіаосвіти, її значення в сучасному світі, а також взаємодія бібліотечної справи з новітніми формами інформаційних ...
Шестопалова, О. В. +1 more
core
Chronotope communication with other for preschool children with developmental delay (on the model of the animated character). [PDF]
, 2016 У тезах представлено теоретичне обгрунтування актуальності дослідження хронотопу комунікативної діяльності дошкільників із затримкою психічного розвитку із Іншим у культурі (на моделі анімаційного персонажа).In theses presented theoretical justification ...
Омельченко, Ірина Миколаївна
core
Медіаграмотність як складова ІК-компетентності учнів: досвід Бельгії. [PDF]
Компетентісне спрямування освіти сьогодні є одним із напрямів освітньої політики як у європейських країнах, так і в Україні. Інформаційно-комунікаційна компетентність (ІК-компетентність) визначається міжнародною та вітчизняною педагогічною спільнотою ...
Гриценчук, О.О.
core