Results 21 to 30 of about 1,499 (123)
ІНФОМЕДІЙНА ГРАМОТНІСТЬ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ УНІВЕРСИТЕТУ: РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2022 Обґрунтовано актуальність і доцільність інтеграції інфомедійної грамотності в освітній процес університету. Мотивовано звʼязок програмних результатів її вивчення з розвитком критичного мислення загалом та критичного розуміння медіа зокрема.
НАТАЛІЯ ДАЩЕНКО
doaj +1 more source
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2021 Обґрунтовано методику створення казок як медіаосвітнього продукту дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в співпраці з батьками й педагогами. Наголошено на казкотворенні як складовій сторітелінгу.
ІРИНА КУЗЬМА
doaj +1 more source
РОЗВИТОК МЕДІАОСВІТИ У США І КАНАДІ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», 2023 У статті розкрито вплив розвитку цифрових технологій на стан медіаосвіти у США та Канаді, висвітлено їх переваги і недоліки, доведено, що їхня інтеграція сприяє ефективному провадженню медіаосвіти; відображено сутність медіаосвіти в глобалізаційно ...
Гліб Головченко +1 more
doaj +1 more source
Methodology of studying the educational branch "Civic and Historical Education" [PDF]
, 2019 У робочій навчальній програмі подано мету, зміст та завдання вивчення дисципліни "Методика навчання освітньої галузі "Громадянська та історична освіта""В рабочей учебной программе представлены цели, содержание и задачи изучения дисциплины "Методика ...
Вишнівська, Наталія Володимирівна
core +7 more sources
Інформаційно-аналітичний портал «Детектор Медіа» як навчальна платформа для журналістів-початківців
Український інформаційний простірУ статті йдеться про інформаційно-аналітичний портал «Детектор Медіа» як ефективний інструмент для ствердження медіаграмотності в освітньому процесі, зокрема у вищих навчальних закладах, де викладається спеціальність «Журналістика».
Анна Романченко
doaj +1 more source
, 2015 «Медіаосвіта» є складовою частиною дисципліннормативного блоку. Її вивчення передбачає розв'язання низки завдань фундаментальної професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації, зокрема: теоретичне та практичне оволодіння майбутніми фахівцями ...
Фруктова, Яна Станіславівна
core
Освітологічний дискурс, 2018 У статті аналізується вплив медіаосвіти, а саме розкрито теоретичні положення та подано практичні рекомендації з проблеми формування ціннісно-смислової сфери студентів педагогічних спеціальностей засобами медіапсихологічних технологій.
Iryna Subashkevych
doaj +1 more source
МЕДІАКУЛЬТУРА: СУТНІСНІ ОСОБЛИВОСТІ І ФУНКЦІЇ
Питання культурології, 2020 Мета статті – розкрити сутнісні особливості та функції медіакультури. Розвиток сучасного суспільства нерозривно пов’язаний з інформаційно-комунікаційними технологіями, тому актуальним є визначення сутнісних особливостей і специфічних ознак медіакультури.
Марина Віталіївна Лисинюк
doaj +1 more source
«Медиаобразование» как дисциплина нормативного цикла профессиональной подготовки журналистов: теоретический и практический аспекты [PDF]
, 2016 Сучасні науковці стверджують, що мас-медіа не тільки інформують та розважають, але й навчають, виховують глядацьку аудиторію. Теоретичну основу медіаосвіта складають теорія культивування, соціального навчання,соціалізації,використання і задоволення ...
Фруктова, Яна Станіславівна
core
Бібліотека та інформатизація сучасної освіти: технологія взаємодії [PDF]
, 2015 В статті розглядаються поняття інформатизації суспільства, медіаосвіти, її значення в сучасному світі, а також взаємодія бібліотечної справи з новітніми формами інформаційних ...
Шестопалова, О. В. +1 more
core