Results 1 to 10 of about 80 (67)

Традиционная игра как условие проявления сорадования у детей 8–9 лет

open access: yesКомплексные исследования детства, 2023
В работе «Традиционная игра как условие проявления сорадования у детей 8–9 лет» авторы путем эмпирического исследования анализируют изменения в проявлении сорадования по отношению к Другому в процессе участия детей в традиционной игре.
Ева Александровна Дыденкова   +1 more
doaj   +1 more source

Формирование орфографических навыков на начальном этапе обучения младших школьников английскому языку (2 класс)

open access: yesКомплексные исследования детства, 2023
Статья посвящена исследованию особенностей формирования орфографических навыков на начальном этапе обучения английскому языку (2-й класс). В ходе исследования были изучены особенности орфографии английского языка, рассмотрены мотивированные и ...
Ольга Вадимовна Малова   +1 more
doaj   +1 more source

Личностная саморегуляция у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья как условие их социально-психологической адаптации

open access: yesПсихология человека в образовании, 2022
Введение. Саморегуляция личности является одним из условий успешной деятельности ребенка, его социальной адаптации. Саморегуляция принимает непосредственное участие в развитии учебной деятельности, которая является ведущей в младшем школьном возрасте ...
Оксана Анатольевна Романко   +1 more
doaj   +1 more source

ОСОБЕННОСТИ ДИНАМИКИ ИДЕНТИЧНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

open access: yesSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, 2016
В статье рассматривается проблема динамики идентичности у младших школьников. При помощи методики «Двадцать утверждений» М. Куна и Т. МакПартленда на выборке 302 испытуемых автор изучает, как меняется идентичность у испытуемых в течении года. Обсуждаются
Mikhail Urievich Kuzmin
doaj   +1 more source

CHARACTERISTICS OF THE PARAMETERS OF VEGETATIVE REGULATION IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

open access: yesSiberian Journal of Life Sciences and Agriculture, 2019
We examined 105 children of 7–11 years old, 18 of them children with mental retardation, who were brought up in a specialized orphanage. The control group consisted of 87 schoolchildren of the same age.
Elizaveta Sergeevna Ovcharenko   +3 more
doaj   +1 more source

Отношение младших школьников к детям с ОВЗ в инклюзивном образовании

open access: yesКомплексные исследования детства, 2020
В современных научных исследованиях в последние годы довольно большое внимание уделяется проблеме инклюзивного образования. В статье представлен материал, посвященный проблеме отношения младших школьников к детям с ограниченными возможностями здоровья.
Liubov M. Kostina   +2 more
doaj   +1 more source

Взаимосвязь самооценки и уровня тревожности у детей младшего школьного возраста

open access: yesПсихология человека в образовании, 2022
С каждым годом увеличивается количество детей с высоким уровнем тревожности. Эта тенденция связана с началом школьной жизни ребенка, а также с частой сменой социально-политических условий, за которыми не успевают реформы школьного образования ...
Екатерина Сергеевна Донскова
doaj   +1 more source

Особенности структуры образной креативности у школьников младшего и старшего возраста

open access: yesКомплексные исследования детства, 2019
Изучение возрастных особенностей креативности представляет интерес для понимания механизмов формирования стиля мышления и выяснения закономерностей развития творческих способностей в детском возрасте.
Ольга Михайловна Разумникова
doaj   +1 more source

ИЗУЧЕНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ К РАЗРАБОТКЕ МНОГОЦЕЛЕВЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2019
В связи с многозадачностью современного начального образования, связанного с формированием не только предметных, но и метапредметных, и личностных результатов, особую актуальность приобретает вопрос, связанный с качеством учебных заданий.
Жданова Елена Альбертовна
doaj   +1 more source

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ

open access: yesНаучно-педагогическое обозрение, 2020
Рассматривается роль речевого развития в контексте общего развития личности ребенка. Анализируются подходы к реализации речевого развития детей младшего школьного возраста в практике инклюзивного образования. Определяются психолого-педагогические условия
Богуцкая Татьяна Викторовна
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy