Results 41 to 50 of about 284,887 (197)
Засоби дистанційного навчання поняття та класифікація [PDF]
, 2011 У статті визначено зміст поняття засоби дистанційного навчання ”, здійснено класифікацію усіх існуючих засобів дистанційного навчання та описано шляхи застосування кожного із засобів дистанційного навчання у навчально ...
Lynnyk, Yurii M. +1 more
core
Розробка електронних засобів навчання як спосіб інтенсифікації процесу підготовки майбутніх учителів інформатики [PDF]
, 2012 У статті проаналізовано проблему розробки електронних засобів навчання у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Уточнено дефініцію електронних засобів навчання. Представлено класифікацію електронних засобів навчання за методичним призначенням.
Карплюк, С. О. +1 more
core
Інформаційні технології і засоби навчання, 2016 Статтю присвячено проблемі формування інформаційно-комунікаційної компетентності доктора філософії на основі використання хмарних інформаційно-аналітичних сервісів міжнародних наукометричних систем, зокрема міжнародної наукометричної пошукової системи ...
Oleg M. Spirin, Oksana A. Odud
doaj
Технологічні умови реалізації мобільного навчання у вищий школі [PDF]
, 2015 This paper reviews the history of mobile learning, provides a definition of «mobile learning». The properties, advantages and disadvantages of mobile learning, areas of its implementation at the Technical University and mobile learning tools were ...
Рашевська, Н. В. +1 more
core
Професійна освіта і навчання в Данії [PDF]
, 2014 Обгрунтовано професійну освіту і навчання Данії. Найважливішими завданнями, які сьогодні постали перед датською системою професійної освіти і навчання, – це зменшення відсіву студентів та підвищення її відкритості як для «сильних», так і для «слабких ...
Радкевич, В.О.
core +3 more sources
Розробка цільового компонента навчання іноземної мови в умовах відновлення вітчизняної шкільної освіти в повоєнний період (1946 – початок 1950-х років) [PDF]
, 2017 У статті розглянуто напрями розвитку цільового компонента навчання іноземної мови в Радянському Союзі в умовах відновлення шкільної освіти в повоєнний період.
Литньова, Т. В.
core
IDENTIFICATION AND COMPARISON OF QUALIFICATIONS VIA COMPETENCE PROFILE
Інформаційні технології і засоби навчання, 2013 The competency approach in education and the need for adequate assessment by trained professionals put challenge of developing performance models for students and professionals. Examines two approaches to building a competency model. First — a functional
Yuriy M. Bogachkov, Pavlo S. Ukhan
doaj
Використання електронних засобів навчання з дисципліни “Цивільний захист” [PDF]
, 2013 Велике значення має використання персонального комп’ютера як засобу проблемного навчання. Проблемне навчання розглядається в даний час у педагогіці як найбільш адекватний метод розвитку творчого мислення і тим самим відповідає сучасним задачам навчання ...
Малинівська, Л. І.
core
Інформаційні технології і засоби навчання, 2017 The article deals with the foreign and domestic experience of using the Open Journal Systems (OJS) software platform for informational support of scientific and educational activities, in particular: a) as a means of publicizing and disseminating the ...
Oleg M. Spirin, Liliia A. Luparenko
doaj
Визнач свій власний навчальний стиль [PDF]
, 2010 Стаття містить дві анкети, які допоможуть обрати свій власний стиль у вивченні іноземних мов. The article contains two questionnaires provided to help choosing one`s own learning style while foreign language ...
Головко, І. О. +1 more
core