Results 31 to 40 of about 674 (120)

СУЧАСНІ ВИМОГИ І ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ НАУКОВИХ КАДРІВ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ З ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ

Інформаційні технології і засоби навчання, 2016
У статті проаналізовано сучасні вимоги до підвищення ефективності підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації для інформатизації освіти. Представлено досвід Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України в контексті підготовки ...
Oleg M. Spirin, Yulia H. Nosenko, Anna V. Іatsyshyn   +2 more
doaj  

ГЛОБАЛЬНА ЦИФРОВІЗАЦІЯ ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО ПРОСТОРУ І ВИКЛИКИ МОДЕРНІЗАЦІЇ НАУКОВОЇ ПЕРІОДИКИ НАПН УКРАЇНИ

Інформаційні технології і засоби навчання, 2019
У статті представлено вітчизняний та зарубіжний досвід функціонування наукових періодичних видань в умовах глобального процесу цифровізації. Здійснено огляд законодавчих та нормативно-правових актів, що регламентують цифровізацію освітнього і наукового ...
Volodymyr I. Lugovyi, Iryna Yu. Reheilo , Nataliia V. Bazeliuk, Oleksandr V. Bazeliuk   +3 more
doaj   +1 more source

ТРУДНОЩІ ТА ПРОБЛЕМИ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ: СУБ’ЄКТИВНА ДУМКА ВЧИТЕЛІВ

Український педагогічний журнал
У статті виcвітлено результати дослідження поглядів учителів на окремі труднощі і проблеми, з якими вони стикаються в процесі своєї професійної діяльності. Результати дослідження дали змогу проранжувати розглянуті труднощі та проблеми за ступенем їхньої
Юрій Жук, Антоніна Гривко, Лідія Ващенко   +2 more
doaj   +1 more source

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Інформаційні технології і засоби навчання
У статті представлені результати дослідження, проведеного робочою групою Інституту цифровізації освіти НАПН України, з обґрунтування концептуальних положень цифровізації освітнього середовища закладу загальної середньої освіти (ЗЗСО), що можуть бути ...
Олександр Ляшенко, Олег Спірін, Світлана Литвинова, Ольга Пінчук, Оксана Овчарук, Аліса Сухіх   +5 more
doaj   +1 more source

ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ ДО ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ PISA-2025

Український педагогічний журнал
Як успішно підготуватися до природничо-наукового дослідження PISA-2025? На це запитання відповідь обґрунтовує вчитель-методист і науковець Інституту педагогіки НАПН України, коло наукових інтересів якого зосереджено на підвищенні якості природничо ...
Володимир Яценко
doaj   +1 more source

ЦИФРОВІЗАЦІЯ ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ МІНІМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНИХ ВТРАТ УЧНІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Український педагогічний журнал
Глобальні освітні тренди та трагічні сучасні реалії зумовлюють доцільність повсякчасного використання цифрових технологій в освітньому процесі для комунікації вчителів, учнів, батьків і виконання учнями навчальних завдань.
Oleksandr Malykhin, Nataliia Aristova, Inna Lipchevska   +2 more
doaj   +1 more source

КЛЮЧОВІ АКЦЕНТИ УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

Український педагогічний журнал
У статті зосереджено увагу на типологічних особливостях, змінах у структурі та змісті уроків української мови в закладах загальної середньої освіти. Дотримання таких змін у практиці навчання української мови в новій українській школі сприятиме реалізації
Nina Holub, Olena Goroshkina
doaj   +1 more source

EUROPEAN EXPERIENCE OF THE TEACHERS’ DIGITAL COMPETENCE DEVELOPMENT IN THE CONTEXT OF MODERN EDUCATIONAL REFORMS

Інформаційні технології і засоби навчання, 2018
The characteristic of teachers’ digital competence development is done from the scope of New Ukrainian School reform and modern European tendencies.
Olena O. Hrytsenchuk, Iryna V. Ivaniuk, Oksana Ye. Kravchyna, Iryna D. Malytska, Oksana V. Ovcharuk, Nataliia V. Soroko   +5 more
doaj  

Концептуальна модель інформаційної системи "Наукові дослідження" НАПН України

Sistemnì Doslìdženâ ta Informacìjnì Tehnologìï, 2014
Представлено принципи побудови концептуальної моделі IC "Наукові дослідження" для автоматизації менеджменту наукових досліджень в НАПН України. Описано результати дослідження щодо формування полів та автоматизації обробки документів в інтегрованому ...
А. V. Kilchenko
doaj  

РЕЗУЛЬТАТИ PISA‑2022 В УКРАЇНІ: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВ’ЯЗАННЯ

Український педагогічний журнал
У статті проаналізовано та узагальнено результати міжнародного порівняльного дослідження PISA-2022 в Україні в контексті актуальних проблем загальної середньої освіти та шляхів їх розв’язання.
Микола Головко, Світлана Науменко   +1 more
doaj   +1 more source