Results 1 to 10 of about 1,215 (91)
Саморегуляція особистості як умова формування лідерських якостей майбутнього педагога
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2022 У статті досліджуються особливості саморегуляції особистості, оскільки динамічне сьогодення висуває високі вимоги до особистісного розвитку сучасної молоді.
C Паламар +2 more
doaj +1 more source
РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ЕВОЛЮЦІЯ НАУКОВИХ ПОГЛЯДІВ (2001-2021)
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2022 У статті зроблено спробу теоретично дослідити еволюцію наукових поглядів на розвиток й реформування освіти в Україні крізь призму публікацій авторів-дослідників на сторінках науко- вого фахового видання «Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія.
І. Леонтьєва
doaj +1 more source
ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК МОТИВАТОР ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ СТУДЕНТІВ
Освітологічний дискурс, 2020 Стаття присвячена проблемі формування мотивації до професійного самовдосконалення студентів спеціальності «Дошкільна освіта» в ході педагогічної практики.
Алла Січкар +1 more
doaj +1 more source
Вісник КНУКіМ: Серія Мистецтвознавство, 2021 Мета статті – висвітлення педагогічної діяльності О. П. Колоска та виявлення її впливу на розвиток українського народно-сценічного танцю і хореографічної культури України в цілому. Методологія дослідження.
Ірина Миколаївна Гутник
doaj +1 more source
ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКОЛАХ ФРН
Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», 2020 Розкрито особливості організації професійно-педагогічної практики майбутніх учителів у загальноосвітніх школах Федеративної Республіки Німеччина (ФРН). Виявлено, що у результаті реформаційних перетворень на початку ХХІ ст.
Людмила Дяченко
doaj +1 more source
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2020 У сучасному динамічному світі ЗВО має нові виклики, однією з відповідей на які є впровадження практико-орієнтованого навчання. У Положенні про організацію навчального процесу в Київському університеті імені Бориса Грінченка окреслена схема реалізації ...
О. Бровко +4 more
doaj +1 more source
Особливості акторської творчості та педагогічної діяльності Юрія Мажуги
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Сценічне мистецтво, 2022 Мета дослідження – дослідити особливості акторської творчості та педагогічної діяльності Юрія Мажуги. Методологія дослідження. Для досягнення мети використано такі методи: аналітичний – для опрацювання історіографічних джерел; історико-біографічний ...
Катерина Юдова-Романова +3 more
doaj +1 more source
Освітологічний дискурс, 2022 Стаття є компаративним дослідженням системи професійної підготовки вчителів початкових класів у Фландрії (Бельгія). Актуальність теми зумовлена оновленням професійних стандартів підготовки вчителів початкових класів, орієнтацією української системи ...
Тетяна Головатенко
doaj +1 more source
Колір у художньо-продуктивній діяльності дітей дошкільного віку
Освітологічний дискурс, 2023 У статті проаналізовано теоретичні аспекти формування уявлень про кольори у дітей від 1 до 7 років. З’ясовано, що колір є важливим засобом виразності у мистецькій діяльності, способом організації естетики побуту, самовираження.
Олена Літіченко +1 more
doaj +1 more source
Освітологічний дискурсНова українська школа потребує нового вчителя – умотивованого дієвого агента освітніх перетворень, дослідника і творця, зорієнтованого на професійне й особистісне зростання протягом життя, готового до імпровізації та експериментування.
Ірина Єсікова
doaj +1 more source