Results 21 to 30 of about 1,215 (91)

Інтеграція педагогічної університетської освіти України до загальноєвропейського освітнього простору

open access: yesОсвітній вимір, 2012
Желан А. В. Інтеграція педагогічної університетської освіти України до загальноєвропейського освітнього простору. У статті розглянуто сучасні тенденції інтеграції вищої педагогічної освіти України до загальноєвропейського освітнього простору, зміст ...
А. В. Желан
doaj   +1 more source

Педагогічна практика з позакласної виховної роботи в школі

open access: yes, 2014
Педагогічна практика з позакласної виховної роботи в школі: методичні настанови / уклад. І. П. Упатова; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради Харків, 2014.
Упатова, Ірина
core   +1 more source

Сучасні виклики в початковій освіті

open access: yesПедагогічний дискурс, 2016
У статті висвітлено основні напрями реалізації змісту Державного стандарту початкової загальної освіти в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії. Подано інформацію щодо мети Державного стандарту, форми та технології її реалізації.
Inna Shorobura
doaj  

ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У США

open access: yesЕстетика і етика педагогічної дії
У статті проводиться комплексний аналіз сучасних підходів, програм і тенденцій у сфері професійної підготовки вчителів початкових класів у Сполучених Штатах Америки.
І. Василенко
doaj   +1 more source

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАТИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ – МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

open access: yesІнформаційні технології і засоби навчання, 2011
Актуальність статті зумовлена сучасною потребою інформаційного суспільства в підготовці інформатично компетентних фахівців початкової освіти. В статті узагальнені педагогічні умови забезпечення процесу формування інформатичних компетентностей студентів ...
Vira V. Kotkova
doaj  

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА БАКАЛАВРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ЕПОХУ РОЗВИТКУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ: ЦІННІСНО-ПРАКСЕОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
У статті здійснено аналіз педагогічної практики студентів-бакалаврів спеціальності А2 «Дошкільна освіта» в умовах упровадження технологій штучного інтелекту в освітню галузь.
НАТАЛІЯ ІВАНОВА   +1 more
doaj   +1 more source

Професійна підготовка слухачів магістратури в процесі педагогічної практики

open access: yesПедагогічний дискурс, 2015
Стаття присвячена висвітленню організаційно-методичних засад професійної підготовки слухачів магістратури в процесі педагогічної практики за спеціальностями «Початкова освіта», «Дошкільна освіта», «Музичне мистецтво».
Inna Shorobura, Liudmyla Mashkina
doaj  

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНИХ ПРАКТИК

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2019
Розглянуто доцільність і необхідність залучення самостійної роботи студентів у практику підготовки майбутнього педагога-художника з метою формування педагогічних компетентностей, інноваційні підходи до організації самостійної роботи, а саме ...
IRYNA PATSALIUK
doaj   +1 more source

Психолого-педагогічна практика у закладах дошкільної освіти

open access: yes, 2020
Психолого-педагогічна практика у закладах дошкільної освіти: метод. настанови./ уклад.: М.П. Андрусенко, Л.Л. Савченко, А.І. Чаговець; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2020.
Савченко, Людмила   +2 more
core  

ТЕХНОЛОГІЧНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ ПРАКТИКИ ЯК КОМПОНЕНТ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ 1950-Х РОКІВ

open access: yesНаукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка, 2016
Проаналізовано ретроспективні аспекти проведення технологічних та педагогічних студентських практик. Окреслено особливості проходження технологічної і педагогічної практики студентами педагогічних інститутів України в 1950-ті роки.
В. Б. СОПІГА
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy