Results 21 to 30 of about 4,282 (75)

Psychological Peculiarities of Personality Self-Actualization in Teachers-Psychologists

open access: yesRUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 2012
The article presents the empirical results of researching the individual features of self-actualization in teachers-psychologists within the framework of the polysystem concept of self-actualization of the personality.
S S Kudinov, L A Gorbaneva
doaj  

Лучших педагогов-психологов области готовят в Белгородском госуниверситете

open access: yes, 2020
Выпускники и студенты факультета психологии Белгородского государственного университета стали победителями регионального конкурса "Педагог-психолог Белгородчины ...

core  

ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫ КӘСІБИ ДАЙЫНДАУ. Профессиональная подготовка будущих психологов-педагогов в ВУЗах.

open access: yesХабаршы. Психология және социология сериясы, 2015
Қазіргі жағдайда қоғамда кәсіби іс-әрекеттің әртүрлі аймағында құзырлы мамандарға қажеттілік күн санап өсіп отыр. Отандық білім беру жүйесінде болып жатқан өзгерістер осы реформаларға, оны бағалауға қатысты біршама тартысты сұрақтарды қойды. Бүгінгі күні
A. Zh. Ayaganovа, N. S. Zhubanazarova
doaj   +2 more sources

Тренер - педагог и психолог

open access: yes, 2020
Монография.Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.Изложены педагогические и психологические аспекты деятельности тренера по волейболу, его роль и задачи в подготовке и ...
Николаева, Оксана Олеговна   +1 more
core  

Педагог-дослідник: окреслення дефініції та особливості діяльності [PDF]

open access: yes, 2018
статті проаналізовано вживання дефініції «педагог- дослідник» і складність її однозначного тлумачення. Розглянуто проблему одночасного поєднання педагогічної та дослідницької діяльності у шкіль- ному середовищі. Акцентована увага на наукових підходах,
Бірук Н. П.
core  

ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛИЗМИНИНГ ШАКЛЛАНИШИ КАСБИЙ ҚАДРИЯТ СИФАТИДА НАМОЁН БЎЛИШИ

open access: yes, 2022
Мақолада таълимни модернизациялаш шароитида педагог шахси ва фаолияти уйғунлигида профессионализмининг ривожланиши касбий қадрият сифатида ёритиб ...
Абдурасулова Шоира Кушаковна   +1 more
core   +1 more source

Психолого-гуманистические ценности в контексте отношений учитель - психолог

open access: yes, 2020
Авторское выявление отличий в профессиональной позиции учителя и ...
Резниченко, М. А.
core  

Педагог, правозащитник, ценитель поэзии

open access: yes, 2020
Белецкий М. И. Педагог, правозащитник, ценитель поэзии [Электронный ресурс] / М. И. Белецкий// Вестник РГГУ. - 2012. - № 8. - С. 14-21. - (Серия "Филологические науки.
Белецкий М. И.
core  

Таксономія Блума і підготовка майбутніх вчителів іноземної мови [PDF]

open access: yes, 2023
Бенджамін Блум (Блюм) (1913 – 1999) – американський педагог і психолог – у 1956 році запропонував класифікацію навчальних завдань і теорію послідовності оволодіння знаннями. Згодом, у 2001 році цей феномен, доопрацьований і доповнений його послідовниками,
Рудакова, Л. П.
core  

Кант как психолог: методологические проблемы формирования образа пространства

open access: yes, 2020
Лобастов Геннадий Васильевич. Кант как психолог: методологические проблемы формирования образа пространства [Электронный ресурс] / Г. В. Лобастов// Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2015. - № 1. - С.
Лобастов Геннадий Васильевич
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy