Results 21 to 30 of about 59 (59)

Педагогічні умови формування готовності майбутніх економістів до професійного спілкування

open access: yesПедагогічний дискурс, 2013
У статті проаналізовано дефініції проблеми формування готовності майбутнього фахівця економічного профілю до професійного спілкування. З’ясовано суть поняття «професійне спілкування економіста».
Iryna Yaroshchuk
doaj  

Педагогічні умови формування культури професійного спілкування майбутніх інженерів-педагогів транспортної галузі

open access: yesПедагогічний дискурс, 2016
У статті обґрунтовано необхідність формування культури професійного спілкування у майбутніх інженерів-педагогів транспортної галузі. На основі аналізу наукової літератури розкрито сутність поняття «культура професійного спілкування інженера-педагога ...
Valentyna Kochyna
doaj  

Конкурси дизайнерів одягу як важлива складова репрезентації творчості студентів (досвід кафедри дизайну тканин та одягу ХДАДМ)

open access: yesHUDPROM: The Ukrainian Art and Design Journal
У статті розглянуто попередні дослідження, присвячені становленню й розвитку індустрії моди в Україні та профільних конкурсів молодих дизайнерів одягу.
Vladyslava Gurdina
doaj   +1 more source

Забезпечення інтегративного підходу у гуманітарній підготовці майбутніх лікарів в умовах інтерактивного навчання

open access: yesПедагогічний дискурс, 2014
Дослідження присвячене проблемі якості підготовки сучасного фахівця-медика, яка повинна бути орієнтована на професійне спілкування, коректне з точки зору норми та стилю, ситуативне, контекстне та адекватне.
Larysa Maksymchuk
doaj  

Шляхи професійного самовдосконалення викладачів ВНЗ

open access: yesПедагогічний дискурс, 2017
У статті розглянуто проблему професійного самовдосконалення викладачів вищого навчального закладу. Проаналізовано сутність поняття «професійне самовдосконалення» та його основні ознаки.
Halyna Lysak
doaj  

Проблема формування готовності майбутнього економіста до іншомовного професійного спілкування

open access: yesПедагогічний дискурс, 2015
Визначено основні чинники готовності майбутнього економіста до іншомовного професійного спілкування, з-поміж яких сформованість функціональної мовної особистості майбутнього економіста; умінь та навичок професійної мовленнєвої та комунікативної поведінки;
Iryna Yaroshchuk, Olha Blashkiv
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy