Results 1 to 10 of about 188 (99)

ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ: МІЖНАРОДНИЙ ДИСКУРС

Освітологічний дискурс, 2022
У статті аналізується поняття якості вищої освіти, яке є одним із центральних у сучасному науковому дискурсі. Зазначено наявність різних підходів вчених, експертів та викладачів до визначення поняття «якість вищої освіти» та поглядів на оцінку якості ...
Alla Durdas, Tetiana Kravchuk
doaj   +1 more source

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД

Вісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, 2023
У статті аналізується різноманітні теоретико-методологічні підходи до визначення поняття «якість вищої освіти». Особлива увага приділяється аналізу системи якості вищої освіти.
Galina Klimova
doaj   +1 more source

ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ В НАДЗВИЧАЙНИХ УМОВАХ: ОСВІТНІ ВТРАТИ Й ДИСФУНКЦІЇ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Соціально-економічні відносини в цифровому суспільстві, 2023
У статті висвітлено та проаналізовано основні освітні втрати й ключові дисфункції цифровізації вищої освіти та дистанційного навчання в надзвичайних ситуаціях, здійснено аналіз наукових досліджень зарубіжних і вітчизняних учених та експертів із проблем ...
Алла Марчук
doaj   +1 more source

CУТНICТЬ I CТPУКТУPA ПОНЯТЬ “ЯКІСТЬ”, “ЯКІСТЬ ОСВІТИ”, “МОНІТОРИНГ”, “МОНІТОРИНГ В ОСВІТІ”, “МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ”

Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2022
У статті з’ясовано сутність s розписана структура понять “якість”, “якість освіти”, “моніторинг”, “моніторинг в освіті”, “моніторинг якості вищої освіти”.
Ольга ОСЕРЕДЧУК
doaj   +1 more source

СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ КЕРІВНИКІВ ДОШКІЛЬНИХ, ЗАГАЛЬНИХ СЕРЕДНІХ І ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2020
Автором описано законодавче врегулювання поняття «якість освіти» та «якість освітньої діяльності», висвітлено основні світові тенденції в галузі забезпечення якості освітніх процесів.
Ірина ДАРМАНСЬКА
doaj   +1 more source

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У НАСКРІЗНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ 071 «ОБЛІК І ОПОДАТКУВАННЯ»

Економіка та суспільство, 2022
За результатами дослідження окреслено сучасний портрет випускника за спеціальністю 071 «Облік і оподаткування». За основу взято ступневість вищої освіти «молодший бакалавр-бакалавр-магістр-PhD», прийняті стандарти вищої освіти та виділення оподаткування
Наталія Педченко, Наталія Прохар, Микола Любимов   +2 more
doaj   +1 more source

СТАН ВПРОВАДЖЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ АВТОНОМІЇ У ВІТЧИЗНЯНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Освітологічний дискурс, 2021
У статті розглянуто впровадження університетської автономії, що дозволяє закладам вищої освіти бути незалежними, самостійними та відповідальними за якість освітніх послуг, які вони надають.
Оксана Власюк, Тетяна Дараган   +1 more
doaj   +1 more source

КВАЛІМЕТРИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ МОНІТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ З ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Освітній вимір, 2022
Розглянуто концептуальні основи моніторингу в освіті. Обґрунтовано необхідність виділення нового типу моніторингу – кваліметричного – як способу і технології діагностики, оцінки і менеджменту якості вищої освіти на прикладі вивчення психолого ...
О.А. Charkina
doaj   +1 more source

МОДЕЛІ ОЦІНКИ РІВНЯ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Професійна педагогіка, 2022
Актуальність: необхідність оцінки рівня інтернаціоналізації вищої освіти обумовлена важливістю цього напряму для розвитку університетів та системи вищої освіти в цілому, підвищення її конкурентоспроможності та потребами постійного обґрунтованого ...
Александер Остенда, Олександр Самойленко, Євгеній Івашев   +2 more
doaj   +1 more source

Позиціонування та брендинг університету як стратегічні орієнтири інтеграції у міжнародний освітній простір

Публічне управління та регіональний розвиток, 2023
У статті висвітлені питання рейтингового оцінювання університетів, що є індикатором їх академічної репутації в умовах інтеграції у міжнародний та європейський простір вищої освіти.
Dmytro Karamyshev, Liudmyla Hordiienko
doaj   +1 more source