Results 21 to 30 of about 188 (99)

ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

open access: yesЕкономіка та суспільство
У статті наведено визначення понять «освітня послуга» та «управління якістю». Встановлено, що поняття «якість освіти» є набагато ширшим ніж «якість освітньої послуги».
Тетяна Балановська   +1 more
doaj   +1 more source

ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

open access: yesПрофесійна педагогіка, 2020
Актуальність: якість освітнього процесу значною мірою визначається рівнем сформованості педагогічної майстерності педагогів; формування педагогічної майстерності майбутніх педагогів у закладах вищої освіти залежить від групи чинників, врахування яких ...
Iryna Androshchuk, Ihor Androshchuk
doaj   +1 more source

МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО УКРАЇНИ В ГАЛУЗІ ВИЩОЇ ОСВІТИ (2000–2005 РР.)

open access: yesЗбірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, 2020
У статті розкрито основні аспекти міжнародного співробітництва України в галузі вищої освіти (2000–2005 рр.), проаналізовано його напрями, нормативно-правову базу.
Уляна Ткаченко
doaj   +1 more source

Вплив карантинних обмежень COVID-19 та воєнного стану на гендерну рівність і якість освіти в Україні

open access: yesJournal of Innovations and Sustainability
Мета. Мета дослідження – визначити вплив COVID-19, післякарантинних обмежень та воєнного стану на гендерну рівність і якість освіти в Україні. Результати. У статті розглянуто вплив карантинних обмежень COVID-19 та воєнного стану на гендерну рівність і
Iryna Simshah
doaj   +1 more source

Стратегія підвищення якості вищої фізкультурної освіти

open access: yesФізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2015
Указано, що система оцінювання результатів якості вищої фізкультурної освіти повинна бути багатофакторною й багатофункціональною. Якість вищої фізкультурної освіти відображає її відповідність як системи, процесу та результату цілям, потребам, нормам і ...
Роман Петрович Карпюк
doaj  

ІНДИКАТОРИ ЯКОСТІ ОСВІТИ В СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ

open access: yesЕкономіка та суспільство
У статті розглянуто трансформацію поняття «якість» в контексті суспільних змін та відповідних потреб, зокрема в освітніх послугах. Сфера вищої освіти все частіше переймає управлінські практики бізнес-середовища, що сприяють підвищенню продуктивності та ...
Максим Слатвінський
doaj   +1 more source

ДОСЛІДЖЕННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ СТВОРЕННЯ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ДЛЯ ОБРОБКИ ДАНИХ ПОВІТРЯНОЇ РОЗВІДКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

open access: yesЗбірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил
Аналізуються особливості формування даних повітряної розвідки з урахуванням досвіду бойових дій на території України. Формуються вимоги до здобувачів вищої освіти в напрямку якості обробки даних повітряної розвідки з враху- ванням особливостей ...
І.М. Тупиця
doaj   +1 more source

QUALITY ASSURANCE OF HIGHER EDUCATION AS A PRIORITY DETERMINANTS OF FORMATION INNOVATIVE SOCIETY IN UKRAINE

open access: yesВісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, 2017
The article discusses the features of the innovative type of social development and reveals the essence of an innovative society. The conditions of its formation. Particular attention is given to the quality of higher education.
Г. П. Клімова
doaj   +1 more source

КАДРОВИЙ АСПЕКТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

open access: yesЕкономіка та суспільство, 2022
Стаття присвячена дослідженню кадрового аспекту забезпечення якості вищої освіти в українських ЗВО. Встановлено значення культури якості освіти для діяльності та розвитку сучасних закладів вищої освіти.
Микола Рязанов
doaj   +1 more source

Дефінітивний аналіз понять «якість освіти» і «компетентність», їх інтерпретація, удосконалення змісту та особливості введення в науковий обіг сфери вищої військової освіти

open access: yesПедагогічний дискурс, 2017
Статтю присвячено аналізу логічних визначень, які містять найістотніші ознаки понять «якість освіти» і «компетентність», їх інтерпретації, удосконаленню змісту та особливостям введення в науковий обіг сфери вищої військової освіти.
Andriy Zelnytskyi
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy