Results 21 to 30 of about 431 (96)
ЯКІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЯК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ
Професійна педагогіка, 2022 Актуальність. Якість професійної підготовки фахівців є тим інтегративним критерієм, який характеризує здатність випускника коледжу вже з перших днів роботи за фахом конструктивно, творчо розв’язувати виробничі ситуації, демонструвати здібності ...
Ірина Мося +2 more
doaj +1 more source
ЯКІСТЬ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
Освітологічний дискурс, 2018 У статті зосереджено увагу на актуальних аспектах якості дошкільної освіти; визначено основні завдання системи дошкільної освіти; описано нормативно-правове забезпечення; висвітлено сучасні науково-педагогічні погляди на досліджувану проблему, зокрема ...
Luydmila Kozak, Irina Shvydka
doaj +1 more source
Фізико-математична освіта, 2023 Формулювання проблеми. Зростання важливості створення та доставки відеоконтенту в освітньому процесі, потреба в забезпеченні якісної, доступної та ефективної освіти, включає в себе ряд аспектів, таких як створення якісного відеоконтенту, зберігання, а ...
Валентина Корольчук +2 more
doaj +1 more source
ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Економіка та суспільствоУ статті наведено визначення понять «освітня послуга» та «управління якістю». Встановлено, що поняття «якість освіти» є набагато ширшим ніж «якість освітньої послуги».
Тетяна Балановська +1 more
doaj +1 more source
МОБІЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГА ЯК ШЛЯХ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛОЖЕНЬ НОВОЇ КОНЦЕПЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Освітологічний дискурс, 2019 У статті розглянуто професійну мобільність як необхідну якість сучасного педагогічного працівника. Виділено напрямки формування професійної мобільності у педагогів.
Nadiia Diachok
doaj +1 more source
СТАНДАРТИЗАЦІЯ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ ВИМОГ ПРОГРАМ MBA НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
Економіка та суспільство, 2022 Потреба бізнесу у безперервному навчанні персоналу актуалізує попит на ринку освітніх послуг в сегменті освіти для дорослих, який задовольняють переважно бізнес-школами. Зростання їх кількості негативно спливає на якість освітніх послуг.
Олена Кир’янова +2 more
doaj +1 more source
Вплив карантинних обмежень COVID-19 та воєнного стану на гендерну рівність і якість освіти в Україні
Journal of Innovations and SustainabilityМета. Мета дослідження – визначити вплив COVID-19, післякарантинних обмежень та воєнного стану на гендерну рівність і якість освіти в Україні. Результати. У статті розглянуто вплив карантинних обмежень COVID-19 та воєнного стану на гендерну рівність і
Iryna Simshah
doaj +1 more source
Якість освіти як сучасна парадигма підготовки майбутніх фахівців за спеціальністю «Дошкільна освіта»
Освітній вимір, 2014 Іншаков А. Є. Якість освіти як сучасна парадигма підготовки майбутніх фахівців за спеціальністю «Дошкільна освіта». Статтю присвячено питанням підвищення успішності та якості освіти у професійній підготовці вихователів дошкільних навчальних закладів ...
Артур Іншаков
doaj +1 more source
ДОСВІД ІНТЕГРАЦІЇ ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ЗНАННЯ У ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, 2020 Статтю присвячено проблемі інтеграції історико-педагогічного знання у зміст професійної підготовки майбутніх педагогів; проаналізовано праці вітчизняних та зарубіжних науковців, педагогів-практиків щодо пізнавального, евристичного і прогностичного ...
Інна Василівна Леонтьєва
doaj +1 more source
АКАДЕМІЧНА АВТОНОМІЯ: ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ УНІВЕРСИТЕТУ ЗА ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Освітологічний дискурс, 2022 Динамічні зрушення у соціально-політичному житті, євроінтеграційні прагнення України та розвиток демократичного суспільства детермінували низку реформаційних змін у системі національної вищої освіти, що вплинуло на поширення академічних свобод та ...
Галина Калінічева
doaj +1 more source