بازنمایی فرهنگ در فرآیند آموزش زبان خارجی از دیدگاه زبانشناسان روس [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2021 زبان ابزار اصلی برای یادگیری و تسلط بر جهان خارج است که بهعنوان اصلیترین وسیلۀ ارتباطی بین افراد عمل میکند. بدینگونهاست که زبان، شناخت فرهنگهای دیگر را امکانپذیر میکند. در دهههای اخیر، دیدگاه فرهنگی در آموزش زبانها، جایگاه مهمی یافته است. افزون
زینب صادقی سهل آباد
doaj +2 more sources
مقدمهای بر اخلاق در آموزش زبان خارجی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2021 هدف این مقاله تایید اهمیت بعد اخلاقی در زمینههای مرتبط با آموزش و یادگیری زبانهای خارجی است. این بعد اخلاقی میتواند در حیطههای مختلف و خاص با مدرسان و زبانآموزان ارتباطی نزدیک و پیچیده داشتهباشد.
سانگ دو کیم
doaj +2 more sources
بررسی و آسیبشناسی روش تدریس در آموزش زبان خارجی از دیدگاه معلمان [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2012 دیدگاهها و نظریههای متعددی در صدد مرتفع کردن چالش «بهترین روش آموزش زبان خارجی» بهوجود آمد که هر نگره روش و اصول مشخصی را به لحاظ زبانشناسی و روانشناسی دنبال میکرد.
مصطفی مرادی مقدم +1 more
doaj +2 more sources
نگرش مدرسان زبانهای خارجی در بکارگیری فناوری اطلاعات در آموزش زبان [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2012 : آشنایی مدرسان زبان خارجی با کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش زبان میتواند نقش بزرگی در بهبود آموزش زبان خارجی در سطح دانشگاههای کشور ایفا کند. در مقاله حاضر میزان شناخت مدرسان آموزش زبان خارجی، در استفاده از فناوری اطلاعات در رشته آموزشی خود، دیدگاه ...
فروزان ده باشی شریف +4 more
doaj +1 more source
نقش دستور در روند آموزش زبان روسی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2021 هدف اصلی و نهایی آموزش زبان روسی، بهعنوان زبان خارجی، همانند آموزش هر زبان خارجی دیگر، کاربرد زبان بهعنوان ابزار ارتباط است. در راستای این هدف، آموزش دستور زبان از جایگاهی اساسی و کلیدی برخوردارست.
سید حسن زهرایی +1 more
doaj +1 more source
نظریه یادگیری و ارتباط گرایی در آموزش زبان خارجی با تاکید بر کاربرد نقوش هندسی درجلوه های بصری نرم افزارهای آموزشی [PDF]
هنر اسلامی, 2023 کاربرد نرمافزارهای آموزشی امروز یکی از راههای مهم ارائه مطالب آموزشی است. بررسی یادگیری و ارتباطگرایی در آموزش زبانهای خارجی مسئلهای است که این پژوهش دنبال میکند.
آیدین مختاری نژاد +2 more
doaj +1 more source
تأثیر آموزش متقابل تاملی بر خودپنداره تحصیلی زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی ایرانی [PDF]
Journal of Language Horizons, 2023 هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر آموزش متقابل تاملی (RRT) به عنوان یک شیوه آموزشی بر خودپنداره تحصیلی زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی ایرانی میباشد.
سارا بدخشان +1 more
doaj +1 more source
بررسی کاربرد اصطلاحات انگلیسی در مقاله های پژوهشی زبان شناسی کاربردی :پژوهشی پیکره محور [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2020 پژوهشهای اخیر نشان میدهند اصطلاحات که فزونتر، وجهی غیررسمی، پررنگ و لعاب، و سرگرمکنندۀ زبان محسوب میشوند، بهگفتمان رسمی هم راه یافتهاند، اما تاکنون در بارۀ ورود اصطلاحات بهگونههای نوشتاری و رسمی، از جمله مقالههای پژوهشی، تحقیقی صورت نگرفته است ...
الهام فراهانی +3 more
doaj +1 more source
بررسی ویژگیهای صوتشناختی همخوانهای سایشی در زبان روسی در بیان دانشجویان فارسی زبان ایرانی و مقایسه آن با زبان معیار [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2022 هدف اصلی در آموزش زبان خارجی، توانایی ایجاد ارتباط با بیشترین تطابق ممکن با زبان مقصد است (Азимов, 2009, 98). اولین گام در فهم و انتقال معنی در مبانی آواشناسی نهفته است.
علیرضا ولی پور +1 more
doaj +1 more source
اهمالکاری زبانآموزان از دیدگاه معلمان ایرانی زبان انگلیسی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2022 تأخیر در انجام مسئولیتها و وظایف محوله در کلاسهای زبان پدیدهایست که اکثر معلمان با آن روبرو شدهاند. تمایل زبانآموزان برای به تعویق انداختن انجام امور میتواند در موقعیتها و به دلایل مختلفی رخ دهد.
صابر خوئی اسکوئی +2 more
doaj +1 more source