اهمالکاری زبانآموزان از دیدگاه معلمان ایرانی زبان انگلیسی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2022 تأخیر در انجام مسئولیتها و وظایف محوله در کلاسهای زبان پدیدهایست که اکثر معلمان با آن روبرو شدهاند. تمایل زبانآموزان برای به تعویق انداختن انجام امور میتواند در موقعیتها و به دلایل مختلفی رخ دهد.
صابر خوئی اسکوئی +2 more
doaj +1 more source
بررسی رابطه بین سن و راهبردهای گفتاری بزرگسالان در فراگیری زبان آلمانی (سطح مقدماتی A1) [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2022 هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سن و راهبردهای گفتاری بزرگسالان در فراگیری زبان آلمانی (سطح مقدماتی A1) میباشد. به منظور درک درست تر این موضوع، لازم است تأثیر سن بر عناصر زبانی (روند یادگیری، تلفظ، یادگیری دستور زبان و واژگان) و مهارت های زبانی (درک ...
اشکان پیوندی +1 more
doaj +1 more source
همبافتسازی فراملیتی در آموزش بینفرهنگی زبان [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2021 این مقاله چنین استدلال میکند که آموزش زبان بهصورت بینفرهنگی باید کماکان الگوارههای سنتی و ملی (که در آن تمرکز آموزههای فرهنگی و اجتماعی بیشتر معطوف به شرایط درونمرزی کشورهای زبان هدف است) را به چالش بکشد و همچنان با نظر به آموزش شهروندی جهانی،
کارن ریزاگر
doaj +1 more source
The perception of the foreign language faculties about applying information technology in their teaching [PDF]
Fanāvarī-i āmūzish, 2012 : آشنایی مدرسان زبان خارجی با کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش زبان میتواند نقش بزرگی در بهبود آموزش زبان خارجی در سطح دانشگاههای کشور ایفا کند. در مقاله حاضر میزان شناخت مدرسان آموزش زبان خارجی، در استفاده از فناوری اطلاعات در رشته آموزشی خود، دیدگاه ...
F. DehBashi Sharif +4 more
doaj +1 more source
بررسی تاثیر ویدئوهای تعاملی بر دانش واژگانی زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در بافت مدارس راهنمایی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2023 در این پژوهش تلاش شد که تاثیر تماشای کارتون های انگلیسی بر یادگیری بدون برنامه ریزی و اتفاقی لغات و ابقا آن ها در ذهن زبان آموزان مورد ارزیابی قرار گیرد و نگرش آن ها نسبت به استفاده از کارتون های انگلیسی برای یادگیری لغات بررسی گردد. برای تحقق این امر دو
سید رضا دشتستانی +1 more
doaj +1 more source
ارزشیابی یادگیری-محور در مهارت خوانش: مطالعه ای ترکیبی از عملکردها و دیدگاه های اساتید رشتة آموزش زبان انگلیسی ایران [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2020 این مطالعه به بررسی عملکردها و دیدگاههای ارزشیابی یادگیری-محور مهارت خوانش از منظر اساتید رشتة آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای ایران میپردازد. در این مطالعة ترکیبی متوالی-تبیینی ((Sequential-explanatory mixed methods design، رهیافتهای کمی از طریق ...
مریم بیک محمدی +2 more
doaj +1 more source
تحلیل خطاهای زبان آموزان فارسی زبان در هنگام کاربرد تکواژهای پایان جمله «ne»، «yo» و «yone» در زبان ژاپنی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2023 در مکالمات زبان ژاپنی، تکواژهای دستوری پایان جمله، بخصوص تکواژهای «yo»، «ne» و «yone» نقش مهمی ایفا میکنند؛ چرا که دیدگاه گوینده نسبت به محتوای کلام را مشخص مینمایند.
فرزانه مرادی +1 more
doaj +1 more source
رابطه دانش واژگان زبان آموزان ایرانی و تماس خارج از کلاس آنان با محتوای خوانداری، شنیداری، و صوتیتصویری انگلیسی [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2020 درحالی که بخش بزرگی از یادگیری، خارج از فضای آموزشی روی میدهد، پژوهشهای اندکی بهمیزان و نوع فعالیتهای زبانآموزان در خارج از کلاس پرداختهاند. این پژوهش برآنست؛ میزان تماس خارج از کلاس زبانآموزان ایرانی با محتوای خوانشی، شنیداری، و صوتیتصویری ...
داود برزآبادی فراهانی +1 more
doaj +1 more source
کاربرد تلفیقی متن ادبی و سینمای اقتباسی در بستر آموزشی فرهنگ محور زبان [PDF]
پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی, 2022 در این مقاله، در راستای آموزش فرهنگ محور زبان های خارجی، به نقاط تماس و ارتباطی که بین ادبیات و سینمای اقتباسی از باب آموزش زبان خارجی وجود دارد پرداخته میشود.
فاطمه عسگری
doaj +1 more source
نقش جلوه های بصری هنر اسلامی در افزایش یادگیری آموزش آنلاین زبان خارجی از نگاه پست مدرنیسم [PDF]
هنر اسلامیظهور و گسترش پدیده پستمدرنیسم در سالهای اخیر در زمینههای مختلف زندگی اعم از هنر و علوم اجتماعی تا زندگی روزمره انسان قابلتوجه بوده و تأثیر این رویکرد در سیستم آموزش زبان خارجی نیز حائز اهمیت میباشد.
آیدین مختاری نژاد +2 more
doaj +1 more source