Results 21 to 30 of about 15,630 (215)

Prenatal expectations and other psycho‐social factors as risk factors of postnatal bonding disturbance

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 42, Issue 5, Page 655-671, September/October 2021., 2021
Abstract The mother's bond to her baby starts to develop during pregnancy, and it is related to the baby's attachment. We study how the mother's prenatal expectations of her unborn baby, the mother's adult relationships, and postnatal psycho‐social factors (stress, depression, and anxiety) are related to the risk of bonding disturbance.
Erja Rusanen   +5 more
wiley   +1 more source

Various mentalizing concepts in mothers with postpartum depression, comorbid anxiety, and personality disorders

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 42, Issue 4, Page 488-501, July/August 2021., 2021
ABSTRACT Background Mentalization is defined as the human capacity to reflect upon one's own or others’ behaviors in terms of underlying mental states and intentions. Several concepts of mentalizing exist, which differ in content, assessment, and clinical prediction.
Krink Stephanie, Ramsauer Brigitte
wiley   +1 more source

بررسی نقش افسردگی و اضطراب در پیش‌بینی بی‌خوابی [PDF]

open access: yesمجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار, 2016
اهداف بی‌خوابی از اختلال‌های شایعی است که ارتباط آن با افسردگی و اضطراب از گذشته مورد توجه پژوهشگران بوده است. این پژوهش با هدف بررسی نقش افسردگی و اضطراب در پیش‌بینی بی‌خوابی زندانیان انجام شده است.مواد و روش ها در این پژوهش 110 نفر به روش نمونه‌گیری در
سجاد امینی‌منش   +4 more
doaj   +1 more source

Maternal depressive symptoms, poverty, and young motherhood increase the odds of early depressive and anxiety disorders for children born prematurely

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 42, Issue 4, Page 586-602, July/August 2021., 2021
ABSTRACT Children born preterm, compared to term, are at risk for behavioral problems. However, the prevalence and predictors of internalizing disorders among children born preterm are unclear. The purpose of this study was to identify the prevalence of depressive and anxiety disorders at 2 years of age among children born preterm and determine the ...
Sandra J. Weiss, Cherry Leung
wiley   +1 more source

Smartphones in the nursery: Parental smartphone use and parental sensitivity and responsiveness within parent–child interaction in early childhood (0–5 years): A scoping review

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 42, Issue 2, Page 161-175, March/April 2021., 2021
ABSTRACT The omnipresence of smartphones has not stopped at the door to the nursery. It is especially important to better understand the impact of parental smartphone use on relationships at the beginning of children's lives. Babies and toddlers are essentially dependent on caregivers’ sensitive and responsive behaviors within the context of the ...
Katrin Braune‐Krickau   +5 more
wiley   +1 more source

مقایسة تحمل پریشانی، واکنش‌پذیری هیجانی و حساسیت اضطرابی در افراد دارای اضطراب بیماری و اضطراب فراگیر [PDF]

open access: yesروانشناسی بالینی و شخصیت
مقدمه: اختلال اضطراب فراگیر و اضطراب بیماری ، دو اختلال نسبتاً شایعی است که علی‌رغم قرار گیری آنها در دو طبقة مجزای تشخیصی دارای شباهت‌های زیادی در علائم روانشناختی هستند.
معصومه مقبلی هنزائی   +2 more
doaj   +1 more source

مقایسه اثربخشی روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت با رویکرد همدلانه و تعدیل‌کننده اضطراب بر کاهش نشانه‌ها و مکانیسم‌های دفاعی دانشجویان دارای علائم اختلال اضطراب جدایی بزرگسالی [PDF]

open access: yesروانشناسی بالینی و شخصیت, 2020
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه اثربخشی روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت با رویکرد همدلانه و تعدیل‌کننده اضطراب بر کاهش نشانه‌ها و مکانیسم‌های دفاعی ناسازگارانه دانشجویان دارای علائم اختلال اضطراب جدایی بزرگسالی انجام گرفت.
نادر حاجلو   +1 more
doaj   +1 more source

بررسی رابطه بین اضطراب والدین با اضطراب و پیشرفت تحصیلی فرزندان آن‌ها در مقطع پیش‌دانشگاهی شهر کرمان [PDF]

open access: yesمطالعات روانشناختی, 2011
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین اضطراب والدین با اضطراب و پیشرفت تحصیلی فرزندان آن‌ها در مقطع پیش دانشگاهی شهر کرمان اجرا شد. افراد جامعه پژوهش دانش‌آموزان دختر و پسر به تعداد 3450 نفر بود. از این جامعه حجمی به اندازه 320 دانش‌آموز پیش‌دانشگاهی به عنوان
عباس رحمتی   +1 more
doaj   +1 more source

بررسی نقش میانجی‌گری دشواری تنظیم هیجانی بین اضطراب سلامتی و اضطراب حالت در بزرگسالان ایرانی در زمان همه‌گیری کرونا ویروس [PDF]

open access: yesفصلنامه علمی- پژوهشی اصول بهداشت روانی, 2020
مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی‌گری دشواری تنظیم‌ هیجانی بین اضطراب‌ سلامتی و اضطراب‌ حالت در زمان همه‌گیری کرونا ویروس است.روش کار: پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری است.
محمد آرش رمضانی   +4 more
doaj   +1 more source

اثربخشی بازی درمانی دلبستگی محور برخودکارآمدی والدینی مادران، تنظیم هیجانی و سازگاری اجتماعی کودکان دارای اضطراب جدایی: مطالعه موردی [PDF]

open access: yesفصلنامه روان‌شناسی کاربردی, 2022
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی بازی دلبستگی محور بر خودکارآمدی والدینی مادران، تنظیم هیجانی، سازگاری اجتماعی و اضطراب کودکان دارای اضطراب جدایی است. روش اجرا:  پژوهش حاضر شبه آزمایشی از نوع تک آزمودنی خط پایه منفرد A.B بود.
مریم صادقی   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy