Results 71 to 80 of about 580 (98)

تحليل مستوى وعي وممارسات الأمن السيبراني المتبعة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة دمشق

open access: yes
هدف البحث إلى دراسة مستوى وعي طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق بمفهوم الأمن السيبراني وأهميته في البيئة الأكاديمية، وتحليل ممارساتهم الفعلية عند استخدام التقنيات الرقمية، إضافة إلى الكشف عن أبرز التحديات التي تواجههم في الالتزام بإجراءات ...
محمود اسماعيل الفارس
core  

توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم المدرسي الواقع والإكراهات والآفاق

open access: yes
تهدف هذه الدراسة إلى معالجة موضوع أهمية توظيف التكنولوجيا الرقمية في المدرسة المغربية من أجل تجويد الدرس المدرسي والارتقاء بالممارسات التعليمية، نظرا للأهمية التي أصبحت تكتسيها التكنولوجية الرقمية في مختلف مناحي الحياة، الاقتصادية والسياسية والتعليمية ...
عبد اللطيف أبوريشة
core  

Digital competencies for physical education teachers in light of contemporary challenges from their own point of view

open access: yes
تُعدُّ الكفايات الرقمية أحد المتطلبات الأساسية لمواكبة التطورات التعليمية في العصر الحديث التي تُعدُّ مدخلُا أساسيًا لتخريج جيلٍ قادرٍ على التعامل مع متغيرات عصر التكنولوجيا، وتعزِّز العملية التعليمة وتجعلها أكثر فعالية، هدفت الدراسة إلى فحص مدى توافر ...
Abu Ghariqana , Mona Suleiman Salem   +1 more
core   +1 more source

تدريسية التربية الإسلامية في سياق التحول الرقمي المكاسب والتحديات القيمية

open access: yes
تهدف هذه الدراسة إلى التأكيد على الأثر الكبير الذي أحدثته الوسائل التكنولوجية الحديثة في واقع البشرية، أثرٌ تظهر ملامحه بقوة في كل مناحي حياتنا المعاصرة بلا استثناء، الأمر الذي يفرض تحديات كبيرة تستنفر الجميع وتدعوهم لإعادة التموقع من جديد، في سياق يتسم ...
حفيظ غياط
core  

Model pengembangan Literasi Digital Guru Pendidikan Agama Islam dalam peningkatan kompetensi Profesional : Penelitian pada MGMP PAI SMP di Kota Bandung [PDF]

open access: yes
INDONESIA : Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran guru terhadap aspek privasi dan keamanan digital, serta kurangnya kemampuan berpikir kritis terhadap informasi, baik untuk kepentingan pribadi maupun peserta didik.
Fikri, Miftahul
core  

الأدب الرقمي والتجديد البيداغوجي في منظومة التربية والتكوين: قضايا وإشكالات ورهانات (1)

open access: yes
يسعى هذا الحوار إلى كشف السياقات المعرفية التي أسهمت في ظهور الأدب الرقمي وتطوره، وإبراز القضايا والإشكالات التي بات يطرحها على النظرية الأدبية، واستكشاف آفاق توظيفاته البيداغوجية في مجال التربية والتعليم؛ هذا من جانب، ومن جانب آخر، البحث في فرص إسهام ...
رشيد باعلي
core  

تحديـــات إدماج التربية الإعلامية في المنهاج التربوي المغربي

open access: yes
تهدف الدراسة إلى البحث في التحديات التي تعيق إدماج التربية الإعلامية في المنهاج التربوي المغربي، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للبحث في هذه الإشكالية، وتوصلت الدراسة إلى الوقوف على عدد من التحديات التي تواجه تفعيل التربية الإعلامية في المناهج
الشريف الهلالي
core  

المهارات الحاسوبية اللازمة لمعلم العلوم كما يحددها المختصون

open access: yes, 2007
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أبرز المهارات الحاسوبية التي يجب على معلم العلوم إتقانها ليكون قادراً على دمج التقنية في تعلُّم وتعليم العلوم. وسعت الدراسة تحديداً للإجابة عن السؤالين التاليين: أولاً: ما مدى أهمية المهارات الحاسوبية لمعلم العلوم كما يراها ...
د. فهد بن سليمان حجي الشايع
core  

تطويرُ برامجِ الدِّراسات العُليا بكليةِ التَّربية في جامعة صنعَاء على ضوءِ التجاربِ المُعاصرة للدِّراساتِ البينيَّة – تصوُّرٌ مقترَح

open access: yes
هدف البحثُ إلى معرفةِ واقع برامج الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة صنعاء وفق مدخل الدراسات البينية، واستقراء التجارب العربية والعالمية في تطوير برامج الدراسات العليا، وإلى تقديم تصور مقترَح لتطوير برامج الدراسات العليا بكلية التربية في جامعةِ صنعاء ...
Abdulghani Ahmed Ali Alhawri
core   +1 more source

درجة استخدام التكنولوجيا الرقمية في مؤسسات إعداد المعلمين في برنامجي معلم الصف ودبلوم التأهيل التربوي من وجهة نظر الطلبة

open access: yes
يهدف البحث التعرف بدرجة الإعداد التكنولوجي للطلبة المعلمين في برنامجي معلم صف ودبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية الرابعة بجامعة دمشق في ضوء متطلبات التحول الرقمي للعصر الحالي الذي نعيش فيه، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدم في الجانب ...
علا عزيز ديوب
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy