متطلبات تدريب معلمي التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عُمان على إدارة أزمات التعليم في ضوء بعض التحديات المعاصرة [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭتناول البحث تحليلاً لمتطلبات تدريب معلمي التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان على إدارة أزمات التعليم في ضوء بعض التحديات المعاصرة وذلك من خلال تناول الإطار المفاهيمي للأزمات التعليمية وأنواعها وأسس مواجهتها وواقعها بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في ...
أحمد هاشم أحمد محمد سليم +2 more
doaj +1 more source
بعض معوقات تطبيق القيادات المدرسية لأبعاد التکنولوجيا الإدارية المعاصرة بالمرحلة الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد [PDF]
المجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد, 2022 هدفت الدراسة الحالية إلى رصد واقع معوقات تطبيق القيادات المدرسية لأبعاد التکنولوجيا الإدارية المعاصرة بمدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد، واشتملت عينة الدراسة على (201) فردًا من القيادات المدرسية (مدير مدرسة – وکيل مدرسة – مشرف تربوي) بالحلقة
أسماء عبد الغفور إبراهيم موسى
doaj +1 more source
متطلبات تحقيق جودة الإدارة المدرسية لقيادات مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مدخل القيادة التحويلية" [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭتناول البحث متطلبات تحقیق جودة الإدارة المدرسية لقيادات مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مدخل القيادة التحويلية وتناول البحث أربعة محاور على النحو التالي :أولاً : الإطار المفاهيمي لجودة الإدارة المدرسية بمدارس التعليم مابعد الأساسي في ...
وائل وفيق رضوان +3 more
doaj +1 more source
برنامج تدريبي باستخدام بعض تطبيقات Web 2.0 في تنمية كفايات التعلم من بعد لدى معلمي الحاسب الآلي [PDF]
دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق, 2023 الملخص: هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على بعض تطبيقات Web 2.0 في تنمية كفايات التعلم من بعد لدى معلمي الحاسب الآلي. ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد المحتوى التدريبي لكفايات التعلم من بعد باستخدام برنامج MS Teams في ...
doaj +1 more source
متطلبات دعم القيادة الريادية لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسيبسلطنة عمان من وجهة نظرهم [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭهدف البحث إلى التعرف على متطلبات دعم القيادة الريادية لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظرهم، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمى للقيادة الريادية، و التعرف على واقع ممارسة مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان ...
أمل بنت عبدالله سيف المعمرية +3 more
doaj +1 more source
المناعة النفسية وعلاقتها بکل من تسامي الذات وقلق العدوي بفيروس کورونا المستجد covid-19 لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي على ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [PDF]
مجلة البحث العلمي في التربية, 2021 هدفت الدراسة إلى تعرف علاقة المناعة النفسية بکل من تسامي الذات وقلق العدوى بفيروس کورونا COVID-19 لدى عينة من معلمي التعليم الأساسي بلغ عددهم 93 معلمً ومعلمة.
الشيماء سالمان
doaj +1 more source
معوقات تحسين الحوكمة الإدارية لمديري مدارس ما بعد الأساسي بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظرهم [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭتُعد الحوكمة واحدة من أهم الأساليب الإدارية الحديثة التي تعتمد على المنهج التشاركي في الإدارة، لأنها تُشرك جميع الأطراف المعنيين في اتخاذ القرارات وفي التمويل، وتُعدها الدول الحديثة والمؤسسات الدولية كالبنك الدولي، ومؤسسة التمويل الدولية والاتحاد ...
محمد بن إدريس بن محمد العوضي +3 more
doaj +1 more source
"الاستفادة من بعض الأغاني الوطنية لتنمية أداء الموهوبين لمرحلة التعليم الأساسي في الغناء العربي" [PDF]
مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة, 2019 طلاب مرحلة التعليم الأساسي الموهوبين ثروة وطنية وكنز لا ينضب في مجتمعنا، بل وعامل من عوامل نهضته في جميع المجالات، حيث بهم وعن طريقهم يتم استثمار وتطوير الأنواع الأخرى من الثروات، وذلك أن أي عمل ثقافي أو حضاري يقوم أساساً على الفكر والجهد البشري، ثم بعد ...
سارة مصطفي أحمد فوزي أبوالنجا
doaj +1 more source
مستوى ممارسة القيادة الجمالية وعلاقتها بالإبداع الوظيفي لدى المعلمين في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭهدفت الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين مستوى ممارسة الإدارة المدرسية للقيادة الجمالية ومستوى الإبداع الوظيفي لدى المعلمين في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان، ولتحقيق أغراض الدراسة استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي الارتباطي، وقامت بتصميم استبانة ...
dr. radhiya ALHABSI, WAFAA ALSUBHI
doaj +1 more source
The degree of possession of the core professional competencies for teaching, in compliance with the global quality standards, among Islamic education teachers in the Sultanate of Oman [PDF]
, 2019 تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلّمي التربية الإسلامية بمدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان للكفاءات المهنية اللازمة للتعليم وفقًا لمعايير الجودة العالمية لإعداد المعلّمين.
Al-Ani, Wajeha Thabit +1 more
core +2 more sources