Results 31 to 40 of about 887 (89)
القيادة الديناميكية مدخل لتجويد الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر "دراسة تحليلية" [PDF]
مجلة القراءة والمعرفةيهدف البحث الحالي إلى التعرف على الإطار النظري الذي يحكم مدخل القيادة الديناميكية، مفهومها, وخصائصها, ودور مدخل القيادة الديناميكية في تجويد الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة في مصر، والإطار النظري الذي يحكم تجويد الأداء المؤسسي مثل ماهية الأداء ...
الباحثة / وفاء إمام فرج
doaj +1 more source
قياس النضج المؤسسي كمدخل لنجاح تنفيذ الاستراتيجية في المنظمات العامة: رؤية تحليلية [PDF]
المجلة العربية للإدارةيعتبر مفهوم النضج المؤسسي من المفاهيم التي اهتمت بها المنظمات في السنوات الأخيرة وخاصة مع الاهتمام بالخطط الاستراتيجية وتحقيق التميز المؤسسي، وعلى الرغم من أن المفهوم له جذور تاريخية، لكن نتيجة التطور الكبير والمنافسة بين المنظمات لتحقيق التميز المؤسسي ...
عبدالرحيم محمد عبدالرحيم حسانين
doaj +1 more source
Journal of Personality, EarlyView.ABSTRACT Introduction Does virtue benefit its possessor, or is it beneficial for others but not the self? We tested two highly influential theories that offer contradictory answers. In particular, we focused on three “hard cases” for the theory that virtue promotes well‐being—that is, three virtues that aren't obviously enjoyable (compassion, patience,
Michael M. Prinzing +3 more
wiley +1 more source
The Role of Religious Belief and Sentencing Decisions in a UK Sample
Journal of Personality, EarlyView.ABSTRACT Objective This is a stage 1 registered report submission that seeks to examine whether religious belief and a range of other individual differences variables are associated with youth justice preferences. Method As this is a stage 1 registered report, these are liable to change.
Isaac Halstead, Alex Lloyd
wiley +1 more source
Religious Diversity and Multi‐Religiosity in Singapore
Journal for the Scientific Study of Religion, EarlyView.ABSTRACT Can government‐mandated exposure to religious diversity both reinforce exclusive identities and cultivate “multi‐religiosity”? This study leverages the 2024 Global East Survey of Religion and Spirituality to investigate how Singapore's state‐mandated and managed pluralism impacts the religious lives of its citizens.
Corey Resweber, Bing Han, Fenggang Yang
wiley +1 more source
نمذجة العلاقات البنائية بين جودة العملية التعليمية والالتزام التنظيمي لعضو هيئة التدريس وانتمائه المؤسسي بالكليات المعتمدة في جامعة الأزهر [PDF]
مجلة البحث العلمي في التربيةهدف البحث الحالي إلى الكشف عن نمذجة العلاقات البنائية بين جودة العملية التعليمية والالتزام التنظيمي لعضو هيئة التدريس وانتمائه المؤسسي بالكليات المعتمدة في جامعة الأزهر.
حسن مختار حسين سليم +1 more
doaj +1 more source
الاقتصاد المؤسسي الجديد ودوره في دعم عملية التنمية في الدول النامية ومنها مصر [PDF]
Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tiǧāriyyaẗ, 2020 ملخص: يهتم هذا البحث بدراسة الاقتصاد المؤسسي الجديد وکيف يختلف عن النظرية النيوکلاسيکية في الاقتصاد، والدور الذي يلعبه في دعم عملية التنمية الاقتصادية. حيث يؤکد على أن الاتجاه نحو المؤسسات يکون أمر حيوي للتنمية الاقتصادية المستدامة.
إبراهيم زکريا الشربيني
doaj +1 more source
Journal for the Scientific Study of Religion, EarlyView.ABSTRACT This research note analyzes the ambiguous boundaries of religious identity, belief, and ritual behavior in Japan, drawing on data from a nationally representative postal survey conducted in 2024 (N = 3947). The findings reveal widespread participation in Buddhist and Shinto rituals even among individuals who identify as nonreligious or atheist,
Koki Shimizu, Yoshihide Sakurai
wiley +1 more source
جيمبا كايزن مدخل لتحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر"دراسة تحليلية" [PDF]
مجلة القراءة والمعرفةهدف البحث الحالي إلى التعرف على الإطار النظري الذي يحكم مدخل جيمبا كايزن، مفهومة، وأهدافة، وخصائصة، ودور مدخل جيمبا كايزن في تحسين الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة في مصر، والإطار النظري الذي يحكم تحسين الأداء المؤسسي مثل ماهية الأداء المؤسسي ...
أ / سماح عبد المنعم عبد التواب مبارك
doaj +1 more source
Journal for the Scientific Study of Religion, EarlyView.ABSTRACT Religious disbelief is increasing worldwide, yet its cognitive and cultural foundations remain debated. We examined how analytic thinking and cultural learning shape (dis)belief across generations and over time. Study 1 compared younger (18–39, n = 427) and older (40+, n = 639) Polish adults.
Paweł Łowicki +4 more
wiley +1 more source